Использование МАК в трансформационных играх. Сергей Федоров

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Использование МАК в трансформационных играх - Сергей Федоров страница 7

Использование МАК в трансформационных играх - Сергей Федоров

Скачать книгу

хорошо.

      Если игрок считает, что ответа все еще нет, предложите ему выбрать дополнительно вслепую еще две карты.

      С дополнительными картами игроку также необходимо ответить на приведенные выше вопросы.

      Если игрок работает с тремя картами, вы можете предложить ему рассматривать их не по отдельности, а вместе, составив общую картину (историю, послание) из трех карт.

      В таком случае на вопросы игрок может отвечать исходя из «общего послания карт»

      4 – Поблагодарите игрока за проделанную технику.

      Для разъяснения, определения и уточнения вы можете использовать собственные наработки, добавлять вопросы в техники, трансформировать (адаптировать) их под себя (свои цели и задачи)!

      _______________________________________________________

      Метафорические карты очень хорошо работают в формате «командообразования», сплочения коллектива и объединения участников.

      В данном ключе отличные результаты дают игры с использованием метафорических ассоциативных карт.

      Я называю такой формат взаимодействия – «маковый тимбилдинг».

      Игры с использованием МАК – помогают игрокам расслабиться, снимают напряжение, знакомят ближе с другими игроками и помогают настроиться на полноценную, эффективную игру.

      Если вы считаете необходимым, перед началом игры вы можете предложить участникам выполнить одну из следующих техник.

      _______________________________________________________

      Техника-игра «Мистер Х»

      Описание: В данном формате все описание должно касаться главного героя (выбранного персонажа).

      Не допускается «переключение», переход истории на друзей, коллег, близких, детей и тому подобное.

      Цель: Командообразование. Улучшение навыков взаимодействия. Развитие навыков составления «цельной», связной истории.

      Рекомендуемые материалы: Портретная либо архетипическая колода МАК.

      Задача: Игроки совместно создают интересную историю о выбранном персонаже.

      Алгоритм работы:

      1 – Выберите одну карту из колоды.

      Ведущий может выбрать карту самостоятельно или предложить это сделать одному из игроков.

      Карты можно выбрать как в открытую, так и вслепую.

      2 – Определите игрока, который «начнет игру».

      Чаще всего игру начинает игрок, сидящий слева от ведущего, и далее игра идёт по часовой стрелке. После того как первый игрок «сделал ход» – начал рассказ о персонаже ход переходит к игроку, сидящему слева от него и так далее.

      В зависимости от количества игроков и времени, которое вы хотите уделить игре, определите количество «игровых кругов»

      Один круг игры – это цикл от первого игрока до последнего.

      После того как все игроки «высказались» можно либо завершить игру, либо продолжить начав второй круг.

      Количество кругов

Скачать книгу