была склонна разделить её скепсис. Будто мне недостаточно камер.
– Он вчера пытался меня застрелить, – прошипела я в ответ.
– Но ведь не застрелил, – ответил мистер Тейлор, подталкивая меня к лестнице между рядами столов.
Пришлось вспомнить, что мы задерживаем лекцию и поспешить занять свободное место. В первую пару я предпочла бы парты на заднем ряду, но их заняли более ушлые студенты.
– Свободно? – с кислой миной поинтересовалась, остановившись возле стола Майкла.
Студенты носили форму близкую к костюмам стражей, только синего цвета. Строгий пиджак со стойкой воротником, брюки со стрелкой, белая рубашка.
Пиджак на Майкле был небрежно расстегнут, как и рубашка, демонстрируя надетую под неё чёрную футболку и мускулистую грудь. Он явно не приверженец правил. Майкл подвинулся к центру стола, чтобы освободить мне место, оценив насмешливым взглядом светло-карих глаз мой внешний вид. Почему-то показалось, ему пришли те же мысли, что и мне.
Мистер Спарк приступил к лекции, а я, расположив на скамье свою сумку, выхватила из неё чистую тетрадь с изображением самого соблазнительного парня-эльфа, которого смогла отыскать в канцелярском магазине. Тетради с разным оформлением были приобретены мной с целью творчески подойти к оценке каждого стиля преподавания.
– Привет, – шепнул мне Майкл.
Кивнула, бросив на парту пенал с письменными принадлежностями. И после вопросительного взгляда на собеседника утащила его тетрадь.
Мистер Спарк разглагольствовал об иерархии демонов. Я принялась за поверхностное изучение ранее изученного материала. Количество исписанных размашистым почерком страниц не радовало. Ведь мне восполнять пропущенный материал по всем предметам. И почему стражи не учатся как все с осени?
Пока я отсчитывала пустые страницы для переписывания лекций, преподаватель вещал об иерархии, царящей среди демонов. Мысленно фыркнув на его слова, я начеркала в тетради название сегодняшней лекции, наконец, обратив внимание на информационную панель. На ней была выведена схема с именами.
Пентограмма.
Нахлынуло странное чувство дежавю, словно я вновь переживала один из снов. Стараясь отрешиться от необычных ощущений, постаралась сосредоточиться на начертании схемы. Но в сознании мелькали непонятные образы будто из прошлого, звучали фразы на резком, но мелодичном языке.
– Неизвестно, сколько из Высших демонов живы на сегодняшний день, – голос преподавателя развеял наваждение.
Вздрогнув, я вновь взглянула на доску, а опустив голову к тетради, ужаснулась. Нарисованное мной слабо напоминала начертанное преподавателем. Имена высших демонов были написаны на неизвестном мне ранее языке. Демоническом…
Испугавшись, я принялась спешно зачёркивать имена Высших, а потом и вовсе вырвала страницу, скомкала её и спрятала в сумку. На лоб выступила испарина от волнения, а дыхание сбилось. Мия не зря шутила по поводу
