Литературное чтение. 4 класс. В 3 частях. Часть 2: Учебник. Г. М. Грехнёва

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Литературное чтение. 4 класс. В 3 частях. Часть 2: Учебник - Г. М. Грехнёва страница 5

Литературное чтение. 4 класс. В 3 частях. Часть 2: Учебник - Г. М. Грехнёва Система «РИТМ» (Дрофа)

Скачать книгу

Мыши в ответ:

      – Не видать Совы, не слыхать Совы. Нынче нам на лугу раздолье, нынче нам на лугу приволье.

      Мыши из нор поскакали, мыши по лугу побежали.

      А Сова из дупла:

      – Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы худа не вышло: мыши-то, говорят, на охоту пошли.

      – А пускай идут, – говорит Старик. – Чай, мыши не волки, не зарежут тёлки.

      Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут, землю роют, шмелей ловят.

      А Сова из дупла:

      – Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: все шмели твои разлетелись.

      – А пускай летят, – говорит Старик. – Что от них толку: ни мёду, ни воску, – волдыри только.

      Стоит на лугу клевер кормовистый, головой к земле виснет, а шмели гудят, с луга прочь летят, на клевер не глядят, цветень с цветка на цветок не носят.

      А Сова из дупла:

      – Хо-хо-хо, Старик! Гляди, как бы хуже не вышло: не пришлось бы тебе самому цветень с цветка на цветок разносить.

      – И ветер разнесёт, – говорит Старик, а сам в затылке скребёт.

      По лугу ветер гуляет, цветень наземь сыплет. Не попадает цветень с цветка на цветок, – не родится клевер на лугу: не по нраву это Старику.

      А Сова из дупла:

      – Хо-хо-хо, Старик! Корова твоя мычит, клеверу просит, – трава, слышь, без клеверу, что каша без масла.

      Молчит Старик, ничего не говорит.

      Была Корова с клевера здорова, стала Корова тощать, стала молока сбавлять; пойло лижет, а молоко всё жиже да жиже.

      А Сова из дупла:

      – Хо-хо-хо, Старик! Говорила я тебе: придёшь ко мне кланяться.

      Старик бранится, а дело-то не клеится. Сова в дубу сидит, мышей не ловит. Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут. Шмели на чужих лугах гуляют, а на стариков луг и не заглядывают. Клевер на лугу не родится. Корова без клеверу тощает. Молока у коровы мало. Вот и чай белить Старику нечем стало.

      Нечем стало Старику чай белить, – пошёл Старик Сове кланяться:

      – Уж ты, Совушка-вдовушка, меня из беды выручай: нечем стало мне, старому, белить чай.

      А Сова из дупла глазищами луп-луп, ножищами туп-туп.

      – То-то, – говорит, – старый. Дружно не грузно, а врозь хоть брось. Думаешь, мне-то легко без твоих мышей?

      Простила Сова Старика, вылезла из дупла, полетела на луг мышей пугать.

      Мыши со страху попрятались в норы.

      Шмели загудели над лугом, принялись с цветка на цветок летать.

      Клевер красный стал на лугу наливаться.

      Корова пошла на луг клевер жевать.

      Молока у коровы много.

      Стал Старик молоком чай белить, чай белить – Сову хвалить, к себе в гости звать, уваживать.

      • 1. Можно ли назвать эту историю сказкой? Объясни почему.

      

2. Это произведение В. В. Бианки поместил в книгу «Сказки-несказки». Что здесь несказочного? Старик пьёт чай без молока, потому что сова перестала летать на луга. Это объяснение сказочное или жизненное, правдивое? Сравни его с тем, как в сказке С. В. Афоньшина «Как Анютка медведя

Скачать книгу