себе «уши школы» двумя большими лопухами. – А как на них стоять?
–Уши школы—это уши всех школьников, —пояснил Миша, усмехнувшись.
–Вверх ногами? А как же для ответа руки поднимать? —снова удивился Витя.
Он учился в начальной школе, и про среднюю —понимал отдельными частичками, иногда очень маленькими, похожими на атомы, о которых им рассказывали в первом классе. А сейчас он перешел во второй, но в связи с летними каникулами, занятий еще не было.
– Я с ним одна команда, – ответили ему. – И мы руки никогда не поднимаем. Зачем? Мы учимся для знаний, а не для оценок. И тебе советую.
Голоса Витиных визитёров были одинаковыми: попугаи подражают своим хозяевам, это бывает часто. Кроме того звуки сливались, потому что шли с одного уровня —выше плеч.
Пока Витя водил головой, чтобы разобраться, кто где, один из визитеров сказал:
– Кроме того, у Иннокентия рук нет. – И Витя понял, что говорит Миша: – У Кешки крылья. Я бы тоже руки на крылья поменял, а что такого?
– А я бы тоже, – признался Виктор.
– И правильно. Не всем же рукастыми быть. Но дело не в этом. В кабинете географии Кешина клетка около парты стояла, и мы вместе изучали глобус. Кешка по жизни весь земной шар излазил в ходе трех кругосветных путешествий. И изучил все «белые пятна» на всех картах, даже на космических. Учителям постоянно подсказывал. Без разницы —хоть по русскому, хоть на уроке английского. Они называли его этим…ерундитом. После уроков помогал подтягивать двоечников. Ларису Петровну он называл Калипсой Петровной.
–Калипсой?..
–Это такая богиня из кинчика про пиратов.
Кто же сериал про пиратов не смотрел? Витя замер в благоговейном восторге.
– Я думал, просто случайное сходство, – продолжил Мишка.—Пока не узнал от Кешки, что она в школу раньше на целый час приходит…
Витя спросил, затаив дыхание:
– Ну, так что же?
Миша округлил глаза и крикнул ему в ухо, насколько позволял шепот:
– Ну, так и мы тоже!!!
Мишка оскалил зубы, чтобы стать похожим на капитана Барбоса. Но в глазах Виктора по-прежнему оставался вопрос. Тогда Мишка пояснил:
– Просто Кешка ее выследил, когда географичка втыкала булавки в глобус, отмечая разные места…
Витины глаза распахнулись, а брови поднялись.
– Зачем?
– После этого Кешка забыл все свои слова и стал говорить только одно слово. Я, думаю, что ты понял, что это было за слово. На букву «К», из четырех букв.
– Я не знал, что учителя знают это слово, – покраснев, сказал Витя.
– Знают, еще как знают, – заверил Мишка. – Сейчас проверю, не забыл ли его Кешка.
Он взял попугая в руку и высоко поднял над головой. –Говори , пернатый, самое главное слово.
– Клад, клад! –завопил тот.– Вижу клад!
– Молодчина. Конечно, слово «Клад» – самое главное пиратское слово. Калипсо
