людьми имиджа: впечатление – представление – оценка.
• Впечатление – эмоциональное восприятие имиджа.
• Представление – первоначальное понимание имиджа.
• Оценка – осмысленное отношение к имиджу.
Исходя из представленной схемы, сформулируем следующие дидактические рекомендации.
Первая рекомендация.
Необходимо философское и психологическое познание условий образования и функционирования впечатления, представления, оценки.
Вторая рекомендация.
Принимать во внимание особенности образования и функционирования впечатления, представления, оценки в реальном людском массиве.
Третья рекомендация.
Между впечатлением и оценкой есть «переходное звено» – представление, роль которого в определении отношения к государственному имиджу значительна, особенно у молодежи.
Таковы исходные дидактические рекомендации, грамотное использование которых следует рассматривать как обязательное условие успешного восприятия государственного имиджа. Вот почему те, кто занимается государственным имиджем, призваны основательно быть знакомыми с имиджелогией и ориентированными на мониторинговое отслеживание результатов работы по связке «впечатление – представление – оценка» у разных слоев населения.
Как свидетельствует практика имиджирования, познавательной связке «впечатление – представление – оценка» часто не придается должного значения.
В этой связи важно иметь в виду, что субъективно познание имиджа формируется, прежде всего, как результат впечатления, а затем происходит образование представления о нем.
У многих людей на ступени восприятия – представление – завершается процесс определения своего отношения к государственному имиджу.
Эта оборванность процесса восприятия создает в психологии людей «эффект неустойчивости» отношения к государственному имиджу, так как отсутствует ступень «осмысленное отношение к имиджу».
Вот почему необходимо целенаправленное коммуникативное воздействие на людей по обогащению их сознания информацией об имидже, стимулирование у них оценочного, а еще лучше – аналитического отношения к информации о государственном имидже.
Итак, конспективно представлены основные положения новой отрасли научно-прикладной отрасли знания – имиджелогии.
Создание имиджелогии подтверждает правоту научного предвидения В.И. Вернадского: в современное время при обилии многопрофильных проблем, в решении которых заинтересованы современные люди, гносеологически верно ориентировать исследователей специализироваться не только по наукам, но и по актуальным проблемам.
Одним из конкретных подтверждений правоты совета русского ученого В.И. Вернадского является
