ключевые моменты для раскрытия темы урока.
Во время обсуждения я говорю Лиде:
– Онегин подленький, жестокий и коварный, ни с кем не считался. Как можно было друга своего шлепнуть? И знал же, что Ленский любит Ольгу!
Лида пожимает плечами:
– И зачем Татьяна ему письмо писала? Опозорилась только.
– Он же собирался уезжать! Она любовалась им «хоть редко, хоть в неделю раз». Вот он уедет и даже не узнает о ее чувствах! Она же не красавица. Ей хотелось, чтобы он внимание обратил.
– Откуда ты знаешь?
– Лида, надо читать внимательно текст! «Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива». Ни с кем не дружила. Она не хохотушка, как Ольга. И вот еще: «Ни красотой сестры своей, ни свежестью ее румяной не привлекла б она очей».
– Потом он ее замужем увидел и влюбился, а что толку уже?
– Девочки! Конец дискуссии! Итак, кто готов отвечать? Тамара! Будьте добры, коротко и емко.
Я выхожу к доске:
– Коротко? Образ Татьяны вдохновляет меня. Она мне нравится! Это мой кумир! Она – символ порядочности, верности, долга. Она сказала: «Но я другому отдана и буду век ему верна», хотя все еще любила этого… подлеца Онегина. У нее сложилось ложное романтическое представление о нем…
Мои последние слова заглушает возмущенный хор голосов в защиту легкомысленного и раскаявшегося Онегина, но я горячо доказываю:
– Зря Пушкин назвал роман «Евгений Онегин»! Он – отрицательный герой! А вот Татьяна – это высоконравственная личность с богатым внутренним миром!
– Тома, ты всегда усложняешь, – качает головой Лида, а Лариса Леонидовна подводит итог:
– В классической литературе приводится множество судеб, различных по складу ума людей. Анализируйте их! Лучше учиться на чужих примерах, чем на своих. Литература расширяет кругозор, учит красиво и доходчиво излагать свои мысли правильным русским языком. Девочки, жду вас послезавтра на литературном кружке!
Обязательно придем, это главное наше удовольствие и развлечение! На прошлом литературно-музыкальном вечере, посвященном Лермонтову, я первый раз со сцены читала «Смерть поэта»! А Лида тоненьким голоском трогательно пела «Белеет парус одинокий», так что расплакалась даже ее мама, строгая математичка.
Самый трудный и сухой предмет – экономическая география, но учительница так увлекательно рассказывает о каждой стране, как будто она сама там была.
После звонка на последний урок, мы слышим только немецкую речь:
– Добрый день! Гутен таг! Кто дежурный?
Раиса Федоровна работала военным переводчиком на фронте и даже была ранена! Она разучивает с нами стихи известных немецких поэтов, простые шуточные детские песенки. Мы поем по-немецки: «Широка страна моя родная», а она говорит:
– Гитлеры приходят и уходят, а немецкий народ остается. Учитесь это понимать! Советское правительство
