–Estupendo, esas son las mejores clases: las que no lo parecen.
–¿Y no debería sentarme yo ahí? –preguntó Eva señalando el pupitre.
–Este es el sitio del alumno –contestó Ray.
–¡Pero la alumna soy yo!
–Antes que nada, tienes que enseñarme tú a mí lo que no sabes, y luego tienes que decirme lo que quieres aprender; esta es una Multiversidad a Medida.
–¿Lo que no sé? Pues ni siquiera sé muy bien lo que no sé.
–Vale. Empecemos por el final... ¿Qué quieres ser de mayor?
–Uf... Muchas cosas.
–Apúntalas en la pizarra –dijo Ray lanzándole un trozo de tiza, que Eva cogió al vuelo.
La niña fue hasta la pizarra y, tras reflexionar, escribió en una columna con grandes letras mayúsculas:
ARQUITECTA
ASTRONAUTA
BAILARINA
BIÓLOGA
ESCRITORA
–Vale, vale, de momento ya es bastante –la interrumpió Ray–. Llevas cinco y solo vamos por la e. ¿Por qué quieres ser arquitecta?
–Me gustaría llenar de plantas las azoteas de las casas, y construir edificios ecológicos que no necesitaran calefacción ni aire acondicionado, y parques donde la gente pudiera hacer muchas cosas divertidas.
–¿Y por qué quieres ser astronauta?
–Para explorar otros mundos y encontrar algún planeta al que podamos mudarnos si una catástrofe destruye la Tierra.
–¿Y no sería mejor evitar la destrucción de la Tierra?
–Sí, claro. Por eso también quiero ser bióloga, y escritora, y...
–Vale, vale. ¿Podríamos decir que quieres contribuir a hacer un mundo mejor?
–Sí, claro. A la vez que me lo paso bien haciendo algo que me guste. Y viajando mucho.
–Me parece un plan estupendo. Pero para mejorar algo tenemos que saber cómo es, ¿no?
–Claro.
–¿Y cómo es el mundo?
–¿En qué sentido?
–En todos. Puesto que quieres ser astronauta, imagínate que llegas a una de esas tabernas galácticas que salen en las películas de ciencia ficción y un tabernero alienígena te pregunta en qué mundo vives.
–Eso me lo pregunta a veces mi madre. Cuando digo o hago algo que a ella le parece una tontería, me dice: «¿Tú en qué mundo vives?»; pero no espera una respuesta.
–Yo sí. Mejor dicho, el tabernero galáctico.
–No sé... ¿Qué quiere saber ese tabernero?
–Cómo es tu planeta, dónde está, quiénes lo habitan...
–Mi planeta se llama Tierra porque está hecho de tierra. Bueno, también hay mucha agua; pero los terrestres vivimos en tierra firme, y por eso lo llamamos la Tierra. Es el tercer planeta de una estrella llamada Sol.
–¿Cómo es el Sol?
–Muy grande y muy brillante.
–Todas las estrellas son muy grandes y muy brillantes. ¿Qué más?
–No sé...
Eva se dio cuenta de que no sabía gran cosa sobre el Sol y el Sistema Solar; tendría que enterarse un poco más antes de viajar a otros mundos.
–¿Te gusta vivir en la Tierra? –preguntó Ray tras una pausa.
–Sí, es un planeta muy bonito, con muchos animales y plantas, y con gente muy guay.
–¿Y por qué quieres cambiarlo?
–Hay cosas que no están bien: las guerras, la pobreza...
–¿Por qué hay guerras y pobreza en la Tierra?
–No lo acabo de entender –reconoció Eva–. Pero quiero hacer algo para que se acaben.
–Me parece un plan estupendo –dijo Ray por segunda vez.
–Qué bien. Pero quiero ser demasiadas cosas, ¿no? Tendré que decidirme por una...
–O no... Porque la verdadera pregunta no es qué quieres ser de mayor, sino quién quieres ser, en qué clase de persona quieres convertirte.
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