como la duración de un ciclo de la onda. Mate-máticamente, coincide con la inversa de la frecuencia y se mide en segundos. Su representación es mediante la letra T. Así:
T = 1/F
Ejemplo
Estudiando la gráfica del ejemplo anterior:
1 Onda 1: sus ciclos se repiten cada 0,01 s, por tanto, su periodo será: T = 0,01 s.
2 Onda 2: en cada 0,01 s hay 2 ciclos, por tanto, su periodo será de: T = 0,005 s.
Amplitud
La amplitud es el valor de potencia de la onda, aunque también puede expresar tensión o decibelios, que se estudiarán más adelante. Se mide según el valor a donde llegue la onda en la escala del eje Y.
En definitiva, si los conceptos anteriores reflejaban condiciones de tiempos y repeticiones, este concepto representa la magnitud física con la que la señal es recibida. Es el valor de la señal. Si representa potencia, se mide en vatios (W).
Recuerde
La frecuencia se puede medir en repeticiones por segundo, ciclos por segundo o, como normalmente se encontrará en todos los libros, en Hz (hercios).
El periodo se mide en segundos y coincide con la inversa de la frecuencia.
La amplitud se mide normalmente en vatios (potencia), aunque también en voltios (tensión) o decibelios (medidas relativas).
Señal de 1 W de amplitud, 2 Hz de frecuencia (2 repeticiones en un segundo) y 0,5 s de periodo
Aplicación práctica
Imagine que su empresa adquiere un nuevo equipamiento de telecomunicaciones y, en las hojas de características, le informan que las señales que dicho equipamiento es capaz de manejar tienen la siguiente forma:
Señales del equipamiento adquirido
Su encargado le pide que le informe sobre el periodo con el que el nuevo equipamiento es capaz de trabajar. ¿Cómo la calcularía?
SOLUCIÓN
Ya se sabe que el periodo es el tiempo que tarda cada ciclo de onda en repetirse, pero, lejos de estar contando los segundos que hay entre crestas de señal, tarea que pudiera resultar muy engorrosa, sobre todo con altas frecuencias, se podría aplicar la conocida relación: T = 1/F. Por tanto, usted le podría informar a su encargado de que:
1 La onda 3: T = 1/F = 1/440 = 0,0022 s = 2,2 ms.
2 La onda 4: T = 1/F = 1/880 = 0,0011 s = 1,1 ms.
Actividades
3. De los conceptos estudiados, ¿cuáles se basan en el eje X y cuáles en el Y?
4. Reflexionar sobre cómo el doble de repeticiones de una onda corresponde con el doble de frecuencias.
5. Buscar información acerca del proceso inverso que sufren periodo y frecuencia.
2.2. Transmisión de señales
Particularmente para radio y televisión, las ondas se generan en emisoras, que no son más que centros en donde existen generadores de ondas de un determinado tipo, que son capaces de transportar las señales de televisión y radio por el aire. Por tanto, cuando se generan ondas en estos centros, tanto los equipos transmisores como las antenas transmisoras someten a las señales a una serie de procesos para adaptarlas al servicio que vayan a propagar (radio o televisión) y al medio por donde viajarán, que normalmente será por la atmósfera.
Cuando se habla de generar ondas de un determinado tipo, se refiere a acondicionarlas a unos valores de frecuencia, periodo, amplitud, etc., apropiados, para que puedan propagar el servicio para el que han sido creadas. Este epígrafe está centrado en radio y televisión, pero cualquier sistema de telecomunicaciones se basa en los mismos fundamentos: generadores de ondas que generan señales con unas determinadas características (amplitud, frecuencia, periodo, etc.), que son capaces de propagar un determinado servicio (televisión, internet, megafonía, etc.), que otros dispositivos (receptores) son capaces de captar y reproducir.
Las telecomunicaciones se basan en unos equipos que generan señales en forma de ondas, para que otros dispositivos las reciban y procesen.
2.3. La señal analógica y la señal digital
Como ya se ha adelantado, además de por necesidad, otro de los motivos del auge de las instalaciones singulares en edificios ha sido el paso de la era analógica a la era digital, lo que comúnmente se conoce en el campo de radio y televisión como el paso a la TDT.
Esta evolución no solo ha afectado al sector televisivo, sino que todas las nuevas tecnologías y las telecomunicaciones en general han dado el salto a las comunicaciones digitales.
Por tanto, las emisoras (en el caso de radio o televisión) o los equipos transmisores de telecomunicaciones al aire en general, se tendrán que proveer del equipamiento necesario para acondicionar dichas señales y que puedan ser enviadas en formato analógico o digital.
Comunicaciones analógicas
Las comunicaciones analógicas fueron las primeras que se implantaron. Su modelo matemático es sencillo y muy similar al estudiado sobre la propagación de señales por la atmósfera.
Los dispositivos que generan comunicaciones analógicas lo hacen inyectando impulsos eléctricos a los cables que tienen conectados, para que, posteriormente, una antena los radie por el aire en forma de ondas tal y como las estudiadas.
Para la creación de estos tipos de señales, se necesita poco equipamiento.
Las señales se generan en las emisoras, se radian al aire a través de una antena y los repetidores se encargan de ir repitiendo la señal hasta que llega a los hogares y es captada por las antenas
