Cómo aprender a enseñar. Eric Barone
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29.- Estructuración De Los Agujeros Negros En La Pirámide
31.- Comparación Entre El Aprendizaje Voluntario E Involuntario
COLECCIONES PARA AMPLIAR LOS RESULTADOS
FORMACIÓN DE TERAPEUTA AKÁSHICO
DEDICO ESTE LIBRO
a todos los docentes de vocación,
de todos los países y de todos los tiempos.
Expreso mi profundo respecto y admiración en
especial a los docentes de villas miserias, a los
rurales y los de escuelas diferenciales, sin olvidar
los sacerdotes de toda religión que
encontraron su camino espiritual
educando a los demás.
Deseo que reciban este libro sabiendo que el
que lo escribió se considera
el más humilde de todos ellos.
PREFACIO
Mi nombre es Eric Barone, soy un escritor francés que trabaja desde Buenos Aires para todos los países de idioma español.
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ERIC BARONE
A lo largo de tres décadas de consultorio, durante los cuales atendí los problemas humanos más apremiantes, he creado un movimiento terapéutico internacional llamado TERAPIA AKÁSHICA.
Lo que hacemos en esta técnica es medir la huella bioenergética de todo lo que hace, ocurre o dificulta la vida humana y buscar una solución en el mismo sector de las energías.
En efecto, gracias a las máquinas multidimensionales que fabricamos, podemos ampliar los sistemas perceptivos de los profesionales o particulares que capacitamos y, así, permitirles tener acceso a los más inimaginables campos de energías.
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MÁQUINA DE VISIÓN MULTIDIMENCIONAL
De esta forma, actuamos en la bioenergía de la salud, en la psicología, en la pedagogía y en la espiritualidad pero también en arquitectura, medicina, sociología, indumentaria, artes, etc. Digamos que la Terapia Akáshica que enseñamos ahora on-line, en nuestra plataforma de e-learning, es tan abarcativa que se introduce en todos los sectores de la actividad humana (¡incluso en el baile y en el diseño mobiliario!).
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BAILE
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CASA
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MUEBLE
AGREGADO HOLOMEMORIAL
Cuando llegué en sudamerica, redacté el resumen de mis experiencias de hipno-pedagogia en Francia.
Lo hice en forma semi novelista a través del libro COMO APRENDER A APRENDER y muy técnico a través de COMO APRENDER A ENSEÑAR
Invito al lector que quiere una visión general de esta nueva pedagogía a leer o escuchar el capitulo siguiente extraído del primer de estos libros, pero luego verá que la historia no terminaba aquí solo empezaba.
PROLOGO
En 1971, en Marsella, puerto del sur de Francia, un joven refugiado político que había llegado allí 10 años antes, al independizarse Argelia, decidió firmemente transformarse en «explorador».
«Pero, -se preguntaba- ¿para explorar qué»? - Todos los territorios del planeta parecían ya descubiertos, tanto la astronomía como el mundo microscópico habían sido abordados