поодаль и следившей за его движениями.
– Зачем ты используешь старые методы управления? – ретроградство помощника давно озадачивало Мону.
– Мне так удобнее.
– А как же нейроуправление?
Он предпочел не отвечать. Ещё одно проявление отклонения от программы. Робот казался обычным человеком, чье сознание требовало скорейшего вмешательства ментора для коррекции эмоционального уровня. Носителям искусственного интеллекта такие специалисты не предоставлялись. Модели, чья программа отклонилась от запланированной в обязательном порядке, подвергались обязательному прохождению переустановки. А это означало, что им надлежало стать другими искусственными личностями. Моне нравился Бистрис. Она прониклась к нему неподдающейся объяснению симпатией и не хотела стирать его, пусть искусственное, но сознание. И поделиться своими тревогами ни с кем не могла. Только с ним. Но это бы его огорчило ещё больше. Замкнутый круг. И она не представляла, как превратить окружность в прямую линию.
Глава 3
– Не настаиваю на пояснениях, но полагаю, что ты оцениваешь степень предстоящего? – суровость удивительно сочеталась с утонченной внешностью главы корпорации.
– Я не имею полного представления о том периоде, когда наши предшественники создали искусственный интеллект.
– Мона, без этих знаний ты справляешься со своими обязанностями.
– Но я должна узнать детали.
– Ты не договариваешь, – Крис умело считывал людей, с которыми общался. Особенно тонко он чувствовал ложь.
– Поверь мне, так нужно, – она не пыталась лгать, но и честно во всем признаться, не смела.
– Отправка в прошлое небезопасная затея, а кроме того затратная.
– Она требует незначительного количества энергии, – Мона осознавала, что преуменьшает значимость данного пункта, сопровождавшего подобные операции.
– Кроме энергии требуется участие экипажа.
– Дистанционное.
– Все равно специалисты будут задействованы, – Крис устало вздохнул, предполагая, что беседа затягивается.
– Крис, учащиеся школы отправляются в такие полеты.
– Это другой тип полета. Они наблюдают со стороны, без высадки и уж точно без внедрения в сферу деятельности людей того периода времени. Как ты себе представляешь интеграцию?
– Моих знаний точно хватит, – Мона не видела в перспективе интеграции существенных трудностей.
– Ты знаешь столько, сколько им и в голову ещё не пришло. И это будет выглядеть пугающе. Они все ещё живут предрассудками, традициями и неверным толкованием природы некоторых вещей.
– В таком случае мои знания им не помешают.
– На это не давалась команда. Мы не имеем право предоставить людям прошлого такие сведения. Это нарушит ход истории.
– А как же наши вмешательства прежде не нарушали историю?
– Они
