Собирая чары. Книга 3. Перспективы глубин. Алексей Александрович Вендин
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Собирая чары. Книга 3. Перспективы глубин - Алексей Александрович Вендин страница 9
– Ни-че-го, не понимаю. – произнес я в неподражаемой манере Евгения, а он в свою очередь ссылался на сказочное хлебобулочное изделие, вроде тех же колобков.
Оставшееся время до сна учебник мне не давался, как бы я его не крутил и не вертел. Мешали нахлынувшая сумятица и неразбериха, творящийся сейчас внутри моей черепной коробки. Проверил себя и отдельно одну кровь на заражение. Абсолютный ноль! Я чист?
Перед первым уроком новой луны сбегал в библиотеку. Первой парой общая лекция шестого курса. Заходил в аудиторию как обычно. От своего старого знакомого, то бишь лектора, отсел как можно подальше, при этом не близко и не далеко, восьмой ряд был в самый раз. Почти следом вошла вчерашняя знакомая, и уселась неподалеку. Пока советник главного дознавателя вешал очередную лапшу, приправленную секретными данными, я тем временем изучал покамест неизвестные мне яды, и способы их выявления. Раз за разом поглядывал на Линару. Что удивительно, она поглядывала в ответ. Мне отчего-то становилось жутко не комфортно, или не комфортно до жути. Как ни крути, неуютно мне рядом с ней.
Одни и те же строки приходилось перечитывать по нескольку раз, и следить за всем происходящим вокруг меня. Присутствовало тут еще кое-что, именно на этих общих занятиях, и мне оно тоже ой как не нравилось? Барьер вокруг головы время от времени тренькал колокольчиком. Я еще понимал, когда это происходило на занятиях с факультатива иллюзий, но тут-то что происходит? Ни печати иллюзий, ни их воздействия мне не видно. Руки лектора обычно на виду, и в них нет никаких артефактов. Остаются ментальные атаки. На знакомую мне незнакомку думалось в последнюю очередь, вчера ничего подобного не происходило, и до появления старика-советника также. Фактически, в момент звона ее внимание было приковано к лектору. Интересно, а как узнать, подвергаются ли другие ученики воздействию?
– Учащийся Лем, позвольте полюбопытствовать, чего такого интересного вы изучаете в то время, пока обязаны слушать меня?
– Способы выявления и определения различных ядов в организме человека. – резко подорвался и продекламировал я четко и внятно.
– Скажите на милость, для чего Вам это?
– История нашего королевства, элементы которой Вы нам рассказывали на предыдущей и данной лекции, хорошо демонстрирует жажду к власти или просто теплого места. При этом, как маги, так и обычные люди, обделенные даром, не гнушаются подвинуть рядом или выше сидящего, где как им кажется теплее, ради каких-то своих целей. За многие циклы, было бесчисленное множество случаев, насильственного продвижения своих кандидатур по иерархии, именно за счет использования ядов и отрав.
– Похвальное стремление, но не на моих лекциях. – и взял тот журнал куда в прошлый раз записывал наказания для опоздавших. Неужто я упустил свой шанс? – Вы ведь меня не слушали? Как в любой ответственной службе, приказ, отданный