там, к величайшему его удивлению, ровным счетом ничего не изменилось. Родителей не было, все вещи оставались на прежнем месте, и даже часы на стене показывали не шесть или семь утра, а ту же, что и вчера, половину второго. Тогда он позвонил маме на работу, и она с ним спокойно поговорила – как будто бы он и вовсе никуда не исчезал, а она за него не переживала. Немного поразмыслив, Славик подумал, что просто на минуточку задремал, и вся эта история привиделась ему во сне. Такое объяснение показалось ему самым разумным, и он сначала выучил все уроки, потом погулял во дворе, потом поиграл на компьютере – в общем, вернулся к обычному ритму жизни.
Ну а вы, дорогие читатели, наверняка чуть пораньше обратили внимание, что на седьмой странице той инструкции к телефону была еще одна запись, напечатанная мелким шрифтом. И если бы наш герой своевременно ее прочитал, то это, возможно, уберегло бы его от дальнейших серьезных последствий. Но тогда бы и эта история оказалась не настолько интересной (впрочем, об этом судите сами). Вот эта запись: «Воспользоваться звездочкой для обратного перемещения вы сможете только два раза».
Глава 4. Хуже всего, когда друзья тебе не верят
В своем классе Славик сидел за одной партой с Наташей Илюшиной, темноволосой девочкой примерно одного с ним роста, кареглазой, с двумя аккуратно заплетенными косичками. Они дружили между собой, потому что одиннадцатилетние дети часто дружат со своим соседом или соседкой по парте. Такое происходит, даже если они не сами решили сидеть вместе, а так их усадила учительница.
На следующий день после только что изложенных событий Славику невыносимо захотелось поделиться с Наташей этой своей историей. Поэтому, как только подвернулся подходящий момент, он спросил:
– Наташ, у тебя сегодня есть какие-нибудь дела сразу после школы?
– Нет, а что?
– Понимаешь, мне очень нужно рассказать тебе кое-что очень важное!
Между ними было как-то само собой заведено один или два раза в неделю возвращаться вместе из школы. По пути они могли сделать крюк и пройтись по бульвару или посидеть на скамейке в скверике, если погода позволяла. Он рассказывал ей о новом фильме или о компьютерной игре, или еще о чем-то, что интересует мальчиков. Она – о котенке, книжке или о споре с подружкой – то есть о том, что интересует девочек. Им обоим было интересно и рассказывать, и выслушивать друг друга. Еще Славик иногда играл с девочками во дворе, если с ними была Наташа, но когда ее не было, то и он к ним не подходил. Надо сказать, что оба они жили в десяти минутах ходьбы от школы в домах, стоявших рядом друг с другом и выходивших на один двор. Вы спросите, почему же они возвращались вместе не каждый день? Ответ на этот вопрос самый простой: потому что в другие дни у него находились какие-то дела с мальчиками, а у нее – с девочками.
Таким образом, Наташа вовсе не удивилась тому, что у Славика имеется тема для разговора.
– Представляешь, –
