связи детей с родителями и что для этого стоит предпринять?
Обучение и образование. Можем ли мы утверждать, что переход к модели онлайн-образования уже состоялся и теперь лишь планомерно набирает обороты? Как с этим быть и что это даст нам в конечном итоге?
Новые профессии. Каким образом будет изменяться каждая отрасль с точки зрения требующихся профессиональных навыков? Что станет базовой необходимостью для профессионалов всех категорий в будущем?
Новые бизнесы. Способны ли мы осознать, что грань между работой по найму и ведением бизнеса практически стерта в наши дни, а вся административная рутина может быть достаточно легко автоматизирована?
Наука. Как будет развиваться наука в условиях дальнейшего технологического прогресса, какие новые возможности появятся у ученых?
Искусство. Сможет ли искусственный интеллект составить конкуренцию живым представителям сферы искусства – или же это будут уже совсем разные искусства в конечном итоге?
Спорт. Каким образом нам стоило бы пересмотреть свое отношение к профессиональному спорту с учетом развивающихся технологий и очевидного желания жить как можно дольше даже после завершения спортивной карьеры?
Религия и вера. Готовы ли мы сегодня, с точки зрения веры и религии, к тому, чтобы технологически переосмыслить место человека во Вселенной?
Свободное время. Готовы ли мы к тому, чтобы получить еще больше свободного времени, и нужно ли оно нам в реальности? Заинтересованы ли мы в увеличении продолжительности жизни и что станем делать, если получим такую возможность в ближайшем будущем?
Движущая сила. Что являлось и будет являться главной причиной стремления людей к развитию и прогрессу: элементарная лень или что-то иное?
Теория саморазвития. Как должен измениться процесс эволюции человека в условиях явного доминирования технологических факторов над природными?
В ногу со временем. Какие навыки нам нужно развивать прежде всего в условиях технологических изменений и каким образом?
Интеллект и творческие способности. Должен ли бурный рост населения нашей планеты в последние десятилетия наводить нас на мысли о грядущей глобальной катастрофе или же о возможном приближении очередного эволюционного скачка в развитии человека и как всё это связано с нашими интеллектуальными и творческими способностями?
Работа с большими объемами информации. Можем ли мы выделить сегодня какой-то способ хотя бы временного удержания нашего интеллектуального преимущества перед машинами?
Вавилонская башня. Позволят ли новые технологии постепенно преодолеть существующую языковую преграду полноценной коммуникации всех людей на планете?
Тренировка интеллекта. Осознавая очевидную пользу и даже необходимость регулярных физических упражнений на протяжении
