Биология. Живой организм. 6 класс. Н. И. Сонин

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Биология. Живой организм. 6 класс - Н. И. Сонин страница 6

Биология. Живой организм. 6 класс - Н. И. Сонин Вертикаль (Дрофа)

Скачать книгу

– соответствие, согласие).

      Вирус – неклеточная форма жизни. Вирусы (от латинского «вирус» – яд), как уже сказано ранее, могут существовать только в клетках других организмов – это опасные внутриклеточные паразиты. Они вызывают такие заболевания, как корь, оспа, полиомиелит, грипп, СПИД. Страдают от вирусов не только люди, но и животные, и растения. Вирусы очень просто устроены: это молекула нуклеиновой кислоты, заключённая в защитную белковую оболочку. Некоторые из них имеют специальные приспособления, облегчающие проникновение в клетку-хозяина.

      Вне клетки-хозяина вирусы не проявляют признаков жизни и ведут себя как обычные химические соединения.

      Фагоцитоз (от греческого «фагео» – пожирать, «цитоз» – клетка) – поглощение клеткой крупных молекул органических веществ и даже целых клеток. В этом процессе непосредственное участие принимает плазматическая мембрана. Путём фагоцитоза питаются многие простейшие. У позвоночных животных способность к фагоцитозу сохранили лишь некоторые клетки. Например, у человека это белые клетки крови – лейкоциты. Захватывая и «пожирая» болезнетворные микроорганизмы, они предохраняют нас от опасных инфекций.

      Пиноцитоз (от греческого «пино» – пить) – захват и поглощение клеткой жидкости и растворённых в ней веществ.

      Фагоцитоз

      Вирус табачной мозаики

      Лист, поражённый вирусом табачной мозаики

      Бактериофаг – вирус бактерий

      Аденовирус человека вызывает простуду и грипп

      Вирус табачной мозаики используют для создания яркой окраски некоторых новых сортов тюльпанов

      Пиноцитоз

      Вопросы и задания

      1. Какие части обязательны для клеток всех живых организмов? Почему?

      2. Вспомните, какая наука изучает строение и функции клеток.

      3. Что такое плазматическая мембрана, каково её значение?

      4. В чём сущность фагоцитоза? Объясните, почему фагоцитоз невозможен в растительной клетке.

      5. В чём состоит роль рибосом в организме?

      6. Как строение эндоплазматической сети связано с выполняемыми ею функциями?

      7. Прочитав текст, объясните, как связаны между собой аппарат Гольджи и лизосомы.

      8. Вспомнив основные свойства живого, объясните, почему клетка, не имеющая митохондрий и рибосом, существовать не может.

      9. Клубень картофеля на свету зеленеет. С превращением каких органоидов в клетке это связано?

      10. Расскажите о значении клеточного ядра.

      11. Что такое хромосомы, какова их роль в клетке? Сколько хромосом у человека?

      12. Составьте и заполните таблицу «Органоиды и их функции».

      13. Составьте

Скачать книгу