Молодежь Москвы. Ценностные приоритеты, стратегии поведения и перспективы развития. Е. Ю. Киреев
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Молодежь Москвы. Ценностные приоритеты, стратегии поведения и перспективы развития - Е. Ю. Киреев страница 1
Коллектив авторов надеется, что результаты, полученные в ходе исследования окажутся полезными, во-первых, субъектам социальной, молодежной политики РФ и Правительства Москвы; во-вторых, ученым – специалистам по социальным, молодежным процессам; в-третьих, аспирантам и студентам, изучающим эти процессы.
Мы надеемся, что эта работа будет способствовать решению, или оптимизации многих проблем как столичной, так и российской молодежи.
Текст подготовили: Введение – А.А. Сазонов; Раздел 1 — А.А. Сазонов; Раздел 2 — А.Л. Сазонова; Раздел 3 — А.А. Сазонов; Раздел 4 — А.Л. Сазонова; Раздел 5 — А.Л. Сазонова; Раздел 6 — А.А. Сазонов; Раздел 7 — А.А. Сазонов; Раздел 8 — В.Я. Красниковский; Раздел 9 — А.А. Сазонов; Раздел 10 — В.Я. Красниковский, А.А. Сазонов; Раздел 11 — Е.Ю. Киреев; Раздел 12 — Е.Ю. Киреев, А.А. Сазонов; Раздел 13 — А.А. Сазонов; Заключение – А.А. Сазонов.
Введение
Положение молодежи в системе государства, мегаполиса характеризует перспективы любой страны, ее будущее и возможные сценарии развития. Нет необходимости доказывать, что именно молодежь определяет во многом суть воспроизводства общества в социальном, экономическом, политическом, культурном сферах. Создание обществом соответствующих условий для молодого поколения способствуют полноценной реализации ее потенциала, успешной интеграции в культуру современного города, использования своих профессиональных умений, нравственных, правовых, общегуманистических установок на созидание и социальную сплоченность российской столицы.
Кардинальные перемены, происходящие в российском обществе, повлекли за собой трансформацию ряда традиционных институтов и образ жизни, усложнили процесс социализации молодежи. Жизнедеятельность современной молодежи испытывает негативные социальные последствия экономической и политической нестабильности российского общества в целом. Нынешняя молодежь живет уже в другом мире, не в том, что жила молодежь предыдущих десятилетий. Она развивалась в эпоху масштабных социальных, экономических, политических, идеологических, ценностных перемен и кризисных условий и смотрит на мир уже другими глазами. И в силу того, что эта социальная группа наиболее легко восприимчива к новомодным изменениям и тенденциям, зачастую носящим отрицательный характер, особую роль приобретает эффективная молодежная политика, направленная на формирование образованной и высоконравственной личности. А эффективность любой политики, во многом определяется уровнем знаний субъекта политики об объектах воздействия. Поэтому актуальность исследований молодежной проблематики – очевидна.
Проект «Молодежь Москвы: ценностные приоритеты, стратегии поведения и перспективы развития» представлял собою масштабное комплексное исследование междисциплинарного характера, с применением широкого спектра исследовательских методов, с комбинированием различных методик и технологий; включающий: проведение массового опроса молодежи г. Москвы (2000 ед. набл.), Интернет опрос (n = 300), глубинные интервью (n = 41), фокус-групповые интервью (n = 72), мониторинг социальных сетей (220 ед. наблюдения: 20 групп в сетях «Вконтакте» и «Однокласники» + 200 пользователей, страницы которых находятся в свободном доступе). Опросами было охвачено все «старомосковские» Административные округа (кроме Зеленограда).
В рамках исследования, кроме указанных, были применены следующие методы: изучение документов, наблюдение, вторичный анализ материалов некоторых исследований по близкой проблематике.
Аналитическая часть исследования проводилась с использованием следующих видов анализа: системного, сравнительного, статистического, факторного, корреляционного. Обработка информации осуществлена с помощью пакета прикладных программ SPSS/PS.
Объектом исследования были – представители 4-х групп генерации молодых москвичей в возрасте от 15 до 30 лет.
Задачи исследования состояли в том, чтобы изучить:
• структуру ценностей и соответствующие ей жизненные стратегии;
• социальные и экономические проблемы, волнующие молодых людей;
• социальное самочувствие;
• уровень жизни и социальной защищённости;
• потребность и доступность для молодёжи культурных благ, досуговых предпочтений;
• образовательные и профессиональные тенденции в молодёжной среде;
• вопросы, связанные с функционированием молодой семьи;
• общественно-политическую активность молодёжи Москвы, опыт политической социализации, политические предпочтения и протестный потенциал;
• инновационные