Enriqueta López Salazar
Análisis crítico sobre nuevo institucionalismo y su impacto en la nueva política social
Gestión en la mercadotecnia y turismo
Estudio de mercados para un Centro de Estimulación Prenatal en Chetumal, Quintana Roo
José Luis Granados Sánchez Doris Veraly Carrillo López Mayra Josefa Barradas Viveros
Diagnóstico de los consumidores mexicanos desde la perspectiva de mercadotecnia de la salud
Competencias del egresado de la licenciatura en Mercadotecnia, el caso de la UASLP-UAMZM
David Gómez Sánchez Héctor López Gama Jorge Horacio González Ortiz
Luis Enrique Valdez Juárez Dania Elisa Félix García Elva Alicia Ramos Escobar
María del Rosario Quintanar Gallardo José Luis León Villa
Demanda de estudios de la maestría en Mercadotecnia en la UAEH
Eduardo Muñoz Bautista Sofía Emilia López García Arlen Cerón Islas
Medición de la calidad del servicio proporcionado a clientes por las MyPyMES (hoteles) en Sonora
Ramón Arturo Vega Robles Jesús Martín Cadena Badilla Rafael Hernández León
Desarrollo sustentable y responsabilidad social
Hacia la determinación de la rentabilidad e impacto ambiental en la agricultura protegida
Luz E. Padilla Bernal Elivier Reyes Rivas José Roberto González Hernández
Luz María Quevedo Monjarás Laura Romo Rojas Esther Castañón Nieto
Presentación
La conciencia del ser universitario surge cada vez con mayor fuerza, no solo en la inquietud del joven de hoy por ser más, sino en el seno de las mismas instituciones de educación superior, quienes, preocupadas por su quehacer, voltean hacia su interior en un afán de búsqueda y superación que quiere ser crítico y permanente.
Esta preocupación, latente en la Universidad de Guadalajara y presente en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (cucea), le ha propiciado el reto de ubicarse como un centro universitario a la vanguardia en sus actividades dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, como lo demostró en la organización de la 9ª Cátedra Nacional de Contabilidad y Administración “Agustín Reyes Ponce”, los días 28 a 30 de mayo y 12 a 14 de noviembre del 2014.
En esa ocasión, se realizaron una serie de actividades académicas de gran relevancia durante las cuales se puso de manifiesto la importancia, actualidad y trascendencia de la gestión en las instituciones de educación superior para la calidad y la pertinencia, tema, precisamente, de dicho evento.
Producto de esos encuentros, aportaciones, experiencias, así como vivencias muy enriquecedoras, es el presente libro. A continuación, mencionaremos algunos de los temas más relevantes.
Es importante destacar, en primer término, los objetivos planteados: vigorizar líneas de generación y aplicación del conocimiento, y fortalecer a los cuerpos académicos relacionados con las temáticas; involucrar, al menos, 100 investigadores y 200 académicos y alumnos, y también a otros centros universitarios; fomentar intercambios entre estudiantes y académicos para desarrollar investigación, trabajo en redes, impulsar la cooperación y generar publicaciones producto de la cátedra.
Entre los principales temas enfocados hacia la gestión, la animación, con la mira puesta en la calidad educativa, mencionaremos los siguientes:
Planeación participativa, requisito indispensable para el compromiso comunitario.
Fortalecimiento de los itinerarios de los estudiantes de Doctorado.
Impulso a la satisfacción laboral de los académicos.
Examinar y, en su caso, actualizar la evaluación de los académicos.
