style="font-size:15px;"> В воздухе затрепетало несколько детских рук.
– Произведем подсчет. – Петр Брониславович быстро сосчитал эти руки, еще раз окинул взглядом месиво и стул, поднял его в воздух и встряхнул, прикинув вес. – Мало.
– Ему хватило, – заметил мальчик, сидящий у окна.
– Отставить комментарии. – Петр Брониславович грозно посмотрел на мальчишку. – И он сюда сел? Но ребята, это же низко.
– У него был шанс подстелить газетку, – заметил коротко стриженный мальчик со второй парты. – Было бы повыше. Сырник им не воспользовался.
– Это что еще за умник в наших рядах? Отставить такие разговоры. Это что – сырки?
Класс молчал.
– В столовой на обед были сырки, – настаивал Петр Брониславович. – Плавленые.
– Нет… – загнусили хором.
– Как это – «нет»? Или вы думаете, что я – склероз? И Сергей Никитич сел не в сырки?
Петр Брониславович все быстро понял. Сырки расплавили на батарее, доведя до нужной кондиции, и разложили на учительском стуле. А Сергей Никитич… Бедный Сергей Никитич!
– Ребята, зачем? – вздохнул Петр Брониславович.
– В знак протеста, – твердо сказал мальчик с черными кудряшками.
– Какого протеста?
– А чего он… Двойки ни за что ставит, – забубнил коротко стриженный. – Называет чью-нибудь фамилию, а мы и не слышим, чью…
– А он, а он… – подхватила его соседка. – Говорит: «Что, нет его сегодня?» И двойку прямо в журнал ставит!
– Да, как мне в тот раз! – подтвердил коротко стриженный. – А я и не слышал, как он меня вызвал…
– Все ясно, – покачал головой учитель. – Это вы так восстали…
– Да!
– Так вы ж сами у него на уроке так шумите, что и не слышно Сергея Никитича! – возмутился Петр Брониславович.
– Мы не шумим! – и весь класс загалдел, как цыганский табор.
– Отставить вопли! – голос Петра Брониславовича был громче табора. – Смирно, орлы. За Сергея Никитича вам должно быть стыдно с полной выкладкой. А вот откуда у вас столько сырков – это вопрос на засыпку. В столовую сколько человек ходят? Три калеки с половиной. А почему, спрашивается? Где забота о собственных подрастающих организмах? На собрании родители говорили, что всем деньги на обеды будут давать. И где эти деньги?
Снова воцарилась тишина.
– А я знаю – где. Все они оседают на прилавках окрестных ларьков, превращаются в эти, так сказать, бирюльки. – Петр Брониславович повернулся к одной из девочек. – Зачем вот тебе, Редькина, столько колец на ушах?
– Это… мода, – пролепетала веснушчатая комичная Редькина.
– Мода? Это не мода, это называется – елка. Ты, Зоя, хорошая девочка, а эта раскраска тебя… ну, так сказать, демаскирует. Отличает от детского возраста. Все снять и ходить в косынке.
– В косынке? – на глазах Зои Редькиной выступили слезы.
В классе хихикнули.
– Самая
