– высоконагруженного сервиса для известного медиахолдинга. Между делом он грамотно воспитывал стажеров, многие из которых вырастали в успешных разработчиков. В свободное время вел технический блог, находил любопытные решения, пробовал, настраивал новые инструменты. В рабочее – успешно рассчитывал мощности и конфигурации серверов для поддержания устойчивой архитектуры видеоплатформы. Стоит добавить ко всему легкость коммуникаций: редкая общительность для традиционного типажа того времени – замкнутых программистов – шутки над коллегами мимоходом, инициация обеденных групповых вылазок командой на турники с подтягиваниями, отжиманиями и хардкордной «планкой». Последняя, к слову, была показана им как образец, и никем более на тот момент не осилилась к повторению.
Казалось, вот так должен выглядеть профессионал, наслоивший на хорошо усвоенные академические знания практический опыт нескольких лет работы. Да-да, даже не десяти, пятнадцати или двадцати – ему было всего тридцать с небольшим. Каково же было мое удивление, когда я узнала, что академического IT-шного образования в этой истории нет и вовсе! Более того, нет даже хоть сколько-нибудь смежного технического. А по своему диплому наш лучший техлид:
– Преподаватель. Специалист физической культуры и спорта, – размеренно произнес однажды голос из-под наушников в ответ на поднятую кем-то образовательную тему.
– Ни за что бы не подумала… – все, что растерянно я смогла выдавить из себя тогда.
«Как тебе это удалось?», «Давно ты начал?», «А как ты вообще оказался в IT?» – удивленные вопросы посыпались со всех сторон.
Те самые смежные софт-скиллс из другой профессии сыграли здесь свою весомую роль. Более осознанный выбор и интерес к области, увлеченность и пробы собственных проектов в нерабочее время позволили ему за несколько лет догнать ведущих специалистов. А сохранившееся отношение к IT как к зарожденному изначально хобби помогало лучше многих поддерживать актуальный уровень знаний. Успешно выступать с полезными докладами на IT-встречах и бегать на лыжах, побеждать в волейбольных турнирах и быть в отличной физической и профессиональной форме.
В компании остро стоял вопрос найма новых кадров.
Сложность поиска верстальщиков и JS-специалистов заключалась в отсутствии в явном виде таких специализаций. Именно в тот период мне как руководителю фронтенд-разработки довелось пребывать в непростой нанимающей роли. Приходилось или брать студентов со скамьи и обучать с нуля со всеми вытекающими, или фильтровать огромный поток уже успевших поработать в смежных сферах с надеждой найти нужный уровень и типаж. Большинство IT-выпускников, не блиставших алгоритмическими способностями, шли в студии сайтов или подобные некрупные фирмы, стремясь получить работу по специальности. И зачастую предпочитали верстку как «облегченную» версию профессиональной деятельности. Лучшие же кадры выбирали чистое и «профильное» программирование – уходили
