колдун в течении своей жизни накапливает много опыта и знаний. Всё это он фиксирует в своём блокноте, именно он и является книгой теней. Он руководствуется книгами предыдущих колдунов, или начинает вести свою книгу, этот вариант я тебе и предоставляю.
–Я должна писать туда заклинания?
–Именно так. Наблюдения о том, как они работают, что нужно исправить, как не нужно делать. Какие-то свои личные вещи можешь туда записывать и анализировать, как они могут работать. Раньше такую книгу могли вести только опытные колдуны, они заполняли её специальными символами и передавали через поколения, обучая других мастеров. Теперь с этим проще, каждый колдун или ведьма могут вести свою книгу теней, но по-прежнему следует передавать её своим ученикам дальше, дабы не плодить не умелых и криворуких чернокнижников.
Ася бросила взгляд на блокнот, который продолжал валяться на полу. Этот то переплёт пустых страниц и станет её школьным сочинением на тему «Как я провёл лето». Учительница конечно порадуется, что ребёнок так интересно «развит», но проблем с этим не избежать.
–Хорошо, а есть какие-то правила, как её вести, книгу то эту?
–Конечно. Писать туда нужно исключительно нужные и важные вещи. Свои заклинания, или заклинания и ритуалы, которые ты уже проверила и опробовала, проанализируй то, как они сработали и делай отметки на этот счет. Писать всё нужно исключительно от руки, никакого печатного текста, рисовать и чертить схемы, тоже придётся самостоятельно, так что, если рисовать не умеешь – придётся учиться.
–А почему книга теней? Почему не «книга ведьм».
–Книга ведьмы, это то, что ты напишешь, когда станешь взрослой. А это совершенно другая история. Теней, потому что люди, которые принимают участие в написании подобной книги, это тени. Пиши её пока так, как считаешь нужным. Будем думать, что пока, это твой колдовской черновик. Потом уже и решим, что с ней делать. Сожжем, или же соединим с последующим.
Бабушка поднялась и пошла на улицу, оставив внучку одну, смотрящую в пол на подарок, смысл которого так и не смогла уловить.
День стоял солнечный и тёплый. На улице кричали и резвились соседские дети, дедушка перебирал что-то в сарае, бабушка готовила окрошку. Через забор жили родной сын бабушки со своей семьёй. Они часто приходили к бабушке с дедушкой, постоянно о чём-то разговаривали, пили чай. Так было и 3 года назад, просто Ася не обращала на это внимание, тогда ей было интересно, что бабушка хотела ей рассказать и показать, сейчас это вселяло в неё некий ужас.
Папа был не единственным ребёнком в семье, у него полно братьев и сестёр, но общение с ними складывалось не самое тёплое. Ася же просто хотела понять, почему семья, не может быть большой и дружной, зачем эти распри и недомолвки. Всё было очень сложно и перегружено, она просто пыталась получить удовольствие от каникул. Дядя, живший в доме через забор, чья калитка выходила прямо во двор к дедушке, играл на гитаре. Делал он это красиво и очень хорошо, но редко. На уговоры поиграть что-нибудь он чаще всего отказывался, ссылаясь на то, что ему просто некогда.
