ее. Поначалу это доставляло ей немало беспокойства, но впоследствии, когда она поняла причину этих явлений, она научилась контролировать и развивать свои способности, и в результате теперь она оказывает очень нужные и важные услуги полиции и семьям пропавших без вести.
С другой стороны, мне приходится встречать множество людей, которые работают годами и как будто совсем не развивают свои интуитивные навыки, и вдруг их как будто «прорывает» – по достижении определенного уровня саморазвития и признания своих возможностей. Эти люди посещают семинары сверхчувственного развития по совершенно правильной причине: чтобы получить удовольствие! Нередко это все, что требуется; по моим наблюдениям, те, кто способен относиться к себе легко и умеет перешагивать через проблемы, развивают свои способности довольно быстро.
Общество развивает голову, а не сердце
Как только мы начинаем ходить в школу, наша восприимчивость к шестому чувству в большей степени утрачивается; это происходит потому, что в общественных школах нас обучают логике, практическому подходу и «здравому смыслу». Нам внушают, что мы должны доверять лишь науке, а не какому бы то ни было инстинкту. Наука рассматривается как единственно возможный и приемлемый способ познания, а научные методы – как единственно легитимные средства обнаружения истины.
Многие дети обладают сильным шестым чувством и способностью видеть и ощущать связь с тонким миром. У многих также возникают четкие воспоминания о том, что они «уже здесь бывали», но в прошлых жизнях. Существуют убедительные сведения, и это наблюдается во всем мире, о том, что дети вспоминают какую-то информацию, которую не могли знать, что, таким образом, предполагает возможность существования прошлых жизней.
Когда мы ходим в школу, нас учат правилам чтения, письма, основам математики, а также других наук, нам внушают, что доверять можно только тому, что можно проверить научными методами. Развитое воображение и фантазия не поощряются, а иногда даже считаются признаками ухода от реальности и вообще неподобающим явлением. Мы забываем о том, что большинство великих мастеров, от Моцарта до Эйнштейна, знамениты своей мечтательностью. Именно эта «мечтательность» всегда была источником фантастического вдохновения, выходящего за рамки логики и разума. Как жаль, что дети так редко поощряются за свое живое воображение! Насколько лучше были бы мы все, если бы наше воображение и интуиция развивались бы с раннего возраста!
Вмешательство логического разума
Весьма вероятно, что на какой-то из стадий вы почувствуете вмешательство со стороны вашего логического разума; это естественный этап процесса раскрытия, до тех пор пока вы не познакомитесь со своей сверхчувственной стороной поближе.
Вмешательство со стороны логического разума означает профанацию подлинных сверхчувственных переживаний, низведение их до уровня плодов вашего богатого воображения;
