На этом кладбище я нашел самодельный свинцовый кастет во время очередного обжига меди. Он лежал аккурат на расстоянии вытянутой руки за оградой кладбища, там я его и подобрал, просунув руку между прутьями забора.
Зимой мы решили провернуть еще одно дельце. В бутылки набирали воду из-под крана и поливали ей проезжую часть во дворах, смешивая со снегом. Месиво замерзало и превращалось в каток протяженностью метра два, а иногда еще и с небольшим углублением. Делали мы такие ловушки для машин в нескольких отдаленных друг от друга местах. Чтобы водители не видели лед, маскировали его слегка припорошив снегом. Сами находились неподалеку либо прогуливаясь мимо, либо делая вид, что ждем кого-то. Едет машина, начинает буксовать, выходит водитель посмотреть под колеса. Мы даем человеку осознать, что самостоятельно ему никак не выбраться из сложившейся ситуации. После этого мы подходим и предлагаем свою помощь. Некоторые водители на радостях вознаграждали нас денежкой. Один раз в наши силки попалась машина с нарядом милиции, их мы вытолкнули и больше в тот день вообще не промышляли. А во второй раз, вытолкнув полностью тонированную машину мы последовали за ней, ожидая вознаграждения, но машина, проехав пару метров, остановилась неподалеку, а из нее вылезли два крепких кавказца в кожаных куртках, на поясе у одного из них висел нож. Не спросив про вознаграждение, мы ушли подальше. Этот источник доходов был сезонным, да и не стабильным, мы забросили его.
В интернате мы были одной большой семьей, но, как известно, в семье не обходится без урода. Был у нас в классе парень, звали его Гоша, которого недолюбливала вся школа, так как Георгий был стукачом и не скрывал этого. «Если со мной что-нибудь сделаете, я все расскажу.», открыто заявлял он. Наблюдал за всеми, где кто и как проводил время, если что-нибудь выходило за рамки правил, он тут же шел рассказывать. Как-то раз этот парнишка наябедничал, что мы выходили за территорию школы ночью, а это было строго-настрого запрещено. Нас вызвали на ковер к директору, отчитали, пообещав позвонить родителям. После того, как нас отчитали, я побежал прямиком в спальный корпус. Забежав в нашу комнату, я сразу увидел этого мальчика, схватил его за грудки, с силой прижал к стене и слегка приподнял. От стресса у парня начался эпилептический припадок. Я его отпустил, он упал на бок и начал трястись, изо рта пошла пена. Свидетели всего этого действа побежали звать взрослых, прибежала медсестра и наш воспитатель. После их недолгих манипуляций он начал потихоньку приходить в себя. Позже меня не стали вызывать к директору, а сразу вызвали моих родителей в школу. Приехала не только моя мама, но и Гошин дядя, которому тот рассказал о случившемся. В то время, когда мама находилась в кабинете директора, я находился в спальне. Сидел и ожидал вердикта. В нашей спальной комнате стояло кроватей двенадцать, сама комната была просторная, я сидел на стуле лицом к двери. В комнату зашел Гоша и за ним его дядя. Мой одноклассник кивнул в мою
