Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы. Григорий Кляйн
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Осмелившийся возродить Третий Храм. Объяснение в любви на уроке литературы - Григорий Кляйн страница 21
Наступила наполненная калейдоскопом событий, напряжённая пора. Горген Георгиевич сделал для нашей группы незабываемый подарок. С утра начинались экскурсии в такие места, о которых с одноклассниками даже не мечтали попасть. Оружейная палата, ВДНХ, дворец пионеров, достопримечательности Кремля, различные музеи. Вечером Вячеслав Владимирович забирал к себе домой. Там разговоры, вопросы, ответы не прекращались до глубокой ночи, и так было до самого момента отъезда.
Однажды Горген Георгиевич привёл в большой магазин, попросив указать на людей из числа служащих, фигурами похожих на родных и Матуса с женой. Опытный в таких делах продавец сразу определял нужные размеры вещей. Почему на Матуса? Думаю, от подробно рассказанной семейной трагедии учителя еврейского языка. И по отношению к этим людям не мог не почувствовать моего глубочайшего уважения. Горген Георгиевич, также обратил внимание на довольно необычный факт смерти детей, произошедший в один и тот же день. Задумался и пообещал заняться странной историей. Попросил более подробно расспросить о деталях и переслать дополнительные сведения.
Перед отъездом произошло знакомство с Маратом Тулебаевичем Сабитовым. Молодым мужчиной, на ближайшее время ставшим уже левой рукой и связующим звеном с алма-атинскими высокопоставленными друзьями дяди Горгена. На железнодорожный вокзал пришла прощаться практически вся огромная семья Мальневых. Вообще бес сомнения было ясно, с ними расстаюсь не навсегда. Несколько купе, отведённых для группы, были ими буквально завалены разными вкусными продуктами и прохладительными напитками. С лихвой хвативших весёлой компании на пять дней железнодорожного пути и на всю жизнь памятью о счастливом окончании незабываемого путешествия.
За время обратной дороги часто встречался с сопровождающими, занявшие места в соседнем вагоне. По их просьбе, оставаясь одни, обращались друг к другу по имени. Хотя ощущалась разница в возрасте, подружились и вели интересные беседы. Случайно упомянул, о продаже соседских домов и посетовал, жалко расставаться с хорошими людьми. Марат вдруг обрадовано воскликнул:
– Так давай один купим для твоего учителя, а другой тебе. Не возражаешь?
– Я-то нет. Но где взять столько денег? У родителей нет!
И в недоумении развёл руками.
– Рома, видимо никак не уяснишь,