хаосом из кварков и звездной пыли, ученые не знают какие из химических элементов чистые и сколько электронов у них на самом деле. Они не могут описать что на самом деле происходит с химическими веществами при их смешивании. Необходимо создать новую систему обучения, чтобы подробно описывать процессы происходящие с химическими веществами в каждой химической реакции.
Ученые заняты созданием новых атомов в лаборатории, но они даже не изучили обычные химические элементы, они не знают точно сколько электронов и адронов в уже открытых веществах, ученые даже не научились выделять чистое вещество состоящее из однородных атомов.
Большое внимание необходимо уделять безопасности ученых, ведь многие химические вещества в чистом виде опасны для здоровья. Видела видео как директор ртутного завода полоскает руки в бочке с ртутью, типа она не впитывается в кожу и у них там низкая температура и она не испаряется, ага как же, прекрасно впитывается и испаряется.
Так что химия частично останется теоретической наукой, но я думаю что людям действительно не нужны чистые вещества состоящие из однородных атомов, у нас уже есть все материалы необходимые для жизни.
Целый раздел химии посвящён химическим соединениям, теории о том что атомы притягиваются друг к другу с помощью электронов и таким образом образуют химические связи, на самом деле полноценные атомы сначала будут бороться, их раздражает присутствие друг друга, они мешают друг другу, потому что они могут разрушать друг друга, что происходит со временем, более тяжелый атом забирает энергию у другого атома, а этот другой атом разрушается, теряет электроны, а более сильный атом благодаря этому продлевает свою жизнь.
Атомы притягиваются и удерживают друг друга не электронами, а притяжением своих энергетических центров. У нормального атома яркий энергетический центр со стабильным излучением.
Метод изучения химических веществ. Возьмите пластинку с химическим веществом размером с горошину и с помощью какого-нибудь устройства (я думаю что такие устройства есть в центрах где изучается атом) определите сколько там светящихся точек (это энергетические центры атомов), так ученые поймут сколько атомов в разных химических веществах. Наличие светящегося энергоцентра означает наличие атома.
Этот атом имеет собственное излучение.
* Мне кажется что такая тема как превращение одного химического элемента в другой более ценный, с другими химическими свойствами, имеет большой потенциал. Например, возьмем металл с четным числом электронов и без фотона, нам нужно измените его энергетический заряд, добавив немного другого вещества (углерод или соли металлов), а затем металл подвергнуть излучению фотонов или воздействию электрического тока в течение разного количества времени и проверить что произойдет через 10 часов, через 20, 30 или 80 часов, неделю, возможно металл станет еще
