ученика;
в) воспитывать общительность и коммуникабельность.
12. Я хотел бы использовать свое свободное время для:
а) общения с друзьями;
б) отдыха и развлечений;
в) самообразования.
13. Наибольших успехов я добиваюсь, когда:
а) работаю с симпатичными мне людьми;
б) у меня интересная работа;
в) я получаю хорошее вознаграждение.
14. Я люблю, когда:
а) меня ценят;
б) чувствую удовлетворение от проделанной работы;
в) приятно провожу время с друзьями.
15. Мне бы хотелось, чтобы обо мне написали:
а) как я участвовал в интересном мероприятии;
б) что именно я сделал;
в) рассказали о моем коллективе.
16. Лучше всего я учусь, если преподаватель:
а) видит во мне личность;
б) пробуждает во мне интерес к предмету;
в) устраивает коллективное обсуждение проблемы.
17. Для меня нет ничего хуже, чем:
а) оскорбление личного достоинства;
б) неудача в делах;
в) потеря друзей.
18. Больше всего я ценю:
а) успех;
б) работу с приятными людьми;
в) практичность и смекалку.
19. Я не люблю людей, которые:
а) считают себя хуже других;
б) часто ссорятся;
в) не принимают нового.
20. Приятно, когда:
а) работаешь над важным для всех делом;
б) имеешь много друзей;
в) всем нравишься.
21. В первую очередь руководитель должен быть:
а) доступным;
б) авторитетным;
в) требовательным.
22. На отдыхе я почитал бы:
а) о том, как заводить друзей;
б) о жизни знаменитых людей;
в) о последних достижениях науки.
23. Если бы моя карьера была связана с музыкой, я был бы:
а) дирижером;
б) композитором;
в) солистом.
24. Мне бы хотелось:
а) придумать интересный конкурс;
б) победить в конкурсе;
в) руководить проведением конкурса.
25. Для меня важнее всего знать:
а) что я хочу сделать;
б) как достичь цели;
в) как организовать людей.
26. Нужно стремиться к тому, чтобы:
а) другие были довольны;
б) успешно выполнить свою задачу;
в) не слышать упреков в свой адрес.
27. Лучше всего я отдыхаю в свободное время:
а) общаясь с друзьями;
б) просматривая комедии;
в) занимаясь любимым делом.
Глава 2
Биологический и социальный
