самых выдающихся результатов по нарушению математической вероятности события, что на графиках видно, как значительное отклонение вверх или вниз от статистически расчётных. Но этот эффект «первого подхода» впоследствии в следующих сериях у того же оператора пропадал, в продолжительных экспериментах показатели возвращались к базовой норме. Этот феномен исследователи выделили в отдельный пункт: «Наличие эффекта „первого подхода“, когда аномальные показатели асимптотически возвращаются в норму при продолжительных экспериментах». Асимптотический эффект, нормирование, стабилизация, восстанавливается до асимптотического нормального значения – само описание этого эффекта в публикациях PEAR и ICRL говорит о том, что происходит выравнивание изначально планируемых и проявленных аномальных результатов к стандартному, стабильному, нормальному состоянию системы. Происходит нормирование, при котором целевое воздействие оператора при попытке вызвать значимое отклонение в математической вероятности события терпит фиаско, он не может этого сделать, не может увеличить нагрузку на прибор, раскачать систему так, как это ему удалось в первых экспериментах. Возможно, здесь проявлена обратная связь, влияние результата первых экспериментов на последующие, на сознание/подсознание оператора, происходит его обучение и нормирование, понимание закономерности, закрепление навыков нормы, которые не дают сделать «глупость» разуму. Этот эффект демонстрирует невозможность реализации целевой задачи по созданию заведомо аномального результата системным образом с использованием приборов, подобных псилерону, политрону и системе «Метатрон».
Этот асимптотический эффект можно объяснить тем, что нормирование и норма являются фундаментальной закономерностью реальности, о чём более подробно будет рассказано в последней главе, посвящённой раскрытию понятия «норма». Находясь в контакте с прибором, видя реакцию на своё воздействие, человек-оператор тоже учится действовать оптимально, нормально, даже если это происходит неосознанно, через подсознание. Как бы оператор не пытался продавить фундаментальный закон нормы в постановке своих целей, пользуясь рациональной частью сознания, для того чтобы вызвать значимое отклонение системы от статистической нормы, – он не может это сделать. Наличие такого эффекта показывает суть взаимодействия с прибором, а через него со всем миром – надо быть «нормальным», целостным со всей реальностью, целесообразным, уметь создавать норму, нормировать информационные структуры свои и мира. Эффект возвращения к базовой норме в серии экспериментов фиксируется псилероном на графике случайных процессов как сглаженная синусоида, гармоничная волна, отражающая стандартное, оптимальное, нормальное состояние системы.
Оценивая результаты исследований псилерона, можно заметить, что прибор фиксирует некую реакцию
