как сам Ник всегда чувствовал себя свободным и желал оставаться таковым как можно дольше. Витавшая в воздухе проблема заключалась в том, что день занимает больше времени, чем ночь, то есть нервирует она его больше и чаще, чем приносит удовольствие. А значит пора было что-то с этим делать.
Ник быстро дошёл до кабинета Максимилиана Кита и без лишних церемоний, сразу же после мелодичной барабанной дроби костяшками пальцев о дверь, вошёл в небольшую комнатушку.
Макс тут же оторвался от изучения бумаг, разложенных перед ним на столе, и невольно поморщился, увидев, кто пришёл.
– Какой сейчас у тебя урок?
– Физкультура.
– Так вот и иди на физкультуру.
Ник равнодушно пожал плечами, но так и не покинул кабинет классного руководителя. Вместо этого молодой человек приблизился к окну и задумчиво уставился во двор.
– Ох, – вздохнул Макс, откладывая кипу бумаг в сторону.
Учитель вышел из-за стола и, подойдя к Нику, встал рядом, касаясь его своим плечом.
– Играешь ты с огнем, Ник. Смотри, не обожгись.
– Если уж играть, то по-крупному. Если уж гореть, то до конца. Но меня это не слишком беспокоит.
– Да, знаю. Зря.
– Думаете? – поинтересовался Ник, хотя всем своим видом и тоном показывал, что на мнение мистера Кита ему было всё равно.
– Я знаю тебя уже очень давно и хорошо вижу, что творится у тебя в душе. И я даже мог бы тебе помочь…
– Но…
– Тебе это не надо, – развёл руками Кит, – У тебя всё есть, что можно купить за деньги. Единственное чего тебе, действительно, не хватает, так это искренности. И прежде всего с самим собой. Ты утопаешь в своих придуманных проблемах, потому что больше нечем заняться. Почему бы тебе не прекратить валять дурака и не взяться за дело, тогда и голова перестанет кружиться от собственной значимости.
– Вот как? – скептически хмыкнул Ник.
Максимилиана это только разозлило, но он быстро взял себя в руки и заговорил спокойным ровным голосом:
– Перестань нарушать школьный устав. Выгораживая тебя, я подставляю себя.
Ник грустно рассмеялся. Наконец, он услышал то, что ожидал и снова был прав. Мистеру Киту было всё равно на его душевное состояние, и он не собирался ему помогать. Макс переживал лишь за себя и во что бы то ни стало хотел изменить ситуацию в свою сторону с наименьшими потерями для всех. Вроде как помочь, и заставить одуматься нерадивого ученика, и перестать вести беседы с директором о том, что он не справляется с классным руководством. В мгновение ока для Ника всё стало предельно ясно.
– И что будем делать?
– Мне надо выпустить весь класс, – пространственно ответил мистер Кит, возвращаясь к своему столу.
– Значит ничего, – тут же подвел итог молодой человек.
Максимилиан догадался, что Ник понял всё совсем не так, как это было, и смысл в слова вложил вовсе
