волновалась, а женщина в халате наоборот – доброжелательно улыбалась, попросила её расслабиться и не переживать. Видео было сделано на французском языке, так что я понимала только обрывки фраз. Пришлось полагаться на видеоряд.
Доктор задавала вопросы, девушка отвечала. Постепенно расслабляясь, она закрыла глаза, а кресло приняло полулежащее положение. После этого на экране как будто появилась графическая заставка. Словно нейроны в её мозге отправились в путешествие по воспоминаниям, периодически останавливаясь на различных участках и погружаясь в них. Погружение выглядело как ряд слегка размытых кадров из фильма. Сначала мы увидели девочку, совсем крошку, ей чуть больше года. Она накалякала что-то на бумаге разноцветными восковыми карандашами. Рядом с ней папа с мамой, они очень рады рисунку, улыбаются и хвалят девочку, поднимают её на руки, обнимают и целуют. Изображение светлеет и начинает мерцать, словно по нему запустили сотню солнечных зайчиков. Я поняла, что так передается настроение девочки – в этот момент она абсолютно счастлива, она чувствует, что её любят и ею гордятся.
Мы снова попали в разноцветный графический вихрь, а затем – и в новое воспоминание. Девочка стала старше, ей около четырех лет. Она рисует людей в альбоме. Они выходят весьма схематично, но малышка довольна картиной. Вставая из-за стола, дополняет её легким штрихом, нанося на головы-тыквы палочки-волосы, и радостно бежит к маме. Только в этот раз мы видим усталое лицо заметно постаревшей женщины. Она берёт рисунок в руки, не более секунды рассматривает его и сердито комкает. Свет тускнеет, девочка берёт бумажный комок и бросает в мусор.
Следующее воспоминание уже из школьных времён. Пустая классная комната, вокруг расставлены мольберты. Девочка рисует утренний пейзаж – озеро, утонувшее в золотистых лучах восходящего солнца, на переднем плане – ива, ветви которой касаются воды и пускают круги на гладкой поверхности озера. На дальнем берегу – зеленый луг, усыпанный цветами, переходящий в лес. Глубокое синее небо, меняющее цвет на фиолетовый и розовый ближе к солнцу. Мне казалось, я слышу запах трав и шорох ветра в листьях ивы. В класс кто-то вошёл, девушка вздрогнула, испугавшись. Похоже, это вошла учительница – она посмотрела на картину, одобрительно погладила художницу по плечу. Но солнечные зайчики не заполняют видео, она не так счастлива, как это было в детстве. Напротив, она грустит. Забирает рисунок и выходит из класса, а мы – из воспоминания.
В переговорной все собравшиеся задержали дыхание, сочувствуя девушке и ожидая продолжения её истории. Всё было понятно и без перевода: малышка, получив серьезный заряд счастья в детстве, неосознанно стала развивать талант рисования, ассоциируя его с самым светлым мигом в жизни. Но после семейной драмы всё пошло наперекосяк и её талант был глубоко спрятан, но не забыт, служил ей отрадой в трудные моменты жизни.
Мы снова погрузились в воспоминания. Снова учебный класс. Вокруг уже подростки, все о чем-то болтают. Один из парней задает вопрос девушке, но она смотрит
