и молнией наводившей идеальный порядок и дисциплину в классе. И совсем не бровями, а частыми и продолжительными, назидательными и поучающими походами по вечерам к родителям тех, кто устраивал беспорядок на ее уроках. Последствия помнили и ученики, и родители, чьи вечера занимала дотошная учительница разговорами о воспитании и наказании по мотивам произведений великих русских классиков, утверждавших, что пряник и кнут легко выучивают любого зарвавшегося неуча, хулигана и забияку.
– Итак, дети, давайте поздороваемся с нашей новой ученицей, вашей одноклассницей, Ур…Урус…Урсулой… Урей Карагановой.
– Привет! – послышалось со всей сторон. – Привет, Космос!
– Уречка, – все пробовала на вкус неусвояемое имя новой подопечной Вера Александровна. – Выйди к доске, пожалуйста, представься. Расскажи нам чуть-чуть о себе, чтобы мы с ребятами смогли с тобой поближе познакомиться и побыстрее подружиться, – дипломатично и очень дружелюбно попросила классный руководитель, присаживаясь на свое место.
– Здравствуйте, ребята, меня зовут Уря Караганова. Недавно мы с семьей переехали в этот город из далекой Сибири, поближе к бабушке и дедушке. И родители решили отдать меня в вашу школу, чтобы… чтобы… – девочка затерялась с ответом и, смешно вытянув малиновые губки в трубочку, уставилась в потолок, не находя ответа, зачем же она прибыла сюда. – Ну чтоб мне нескучно было.
– А раньше что же, ты в школу не ходила? – просто так спросила Вера Александровна, открывая журнал и доставая письменные принадлежности.
– У нас на болотах кроме избушек на куриных ножках ничего нету…
Вера Александровна растерянно замерла, не успев положить журнал на стол, а потом, аккуратно отставив предметы в сторону, хорошенько вгляделась в ученицу через свои очки, натянув их по самые уши, будто бы так легче было понять сказанное девочкой. Учительское чутье на неприятности неожиданно вновь проснулось…
– Каких болотах? – уточнила учительница.
– Непроходимых… – отвечала Уря, ни чуточки не смущаясь. – Но я грамотная, если вы про это спрашиваете: мама с папой речи и правописанию учили, тетя Правовея – лету и счету, Дядя Велибор – гимнастике, ну по-вашему, физкультуре. А прабабушки Свинтолеи – волшебству и тривии, пока родители по командировкам мотались. Конечно, мне еще учиться и учиться, – вдруг засмущалась девочка, – но кое-что я уже умею.
В голове Веры Александровны неожиданно послышались странные звуки, будто загудел улей пчел или ос или заржал ишак… И она замотала головой, смахивая наваждение, а за ней и некоторые ученики в классе, словно тоже плохо расслышавшие последние слова Ури, закрутили головками, зачесали в ушах, запротирали глаза. И в молчаливом недоумении продолжали слушать сказочный рассказ хорошенькой выдумщицы.
– Нам очень нравилось жить на болотах, но однажды после весеннего слета юных чаровниц, как водится, мне приснился вещий сон, что надо бы к бабушке и дедушке переехать, пришло время и им знания
