будем навахи, – вспомнил я недавно прочитанную книгу «Сын племени навахов»…
Валерка наверняка согласится…
Пожар
Третий урок – труды. Своих мастерских в новой школе не было. Приходилось тащиться в мастерские старой, чуть не сказал – родной, школы, а это несколько кварталов. Успеешь за перемену – хорошо, А не успеешь – все равно надо успеть. На улице как назло стояла великолепная погода. Падающие ярко-желтые листья медленно засыпали дорожки. Дворники не успевали заметать золотое великолепие. На растущих вдоль школьного забора яблоньках зелеными ожерельями висели маленькие горьковато-кислые яблочки-дички. Оказывается, еще не все потеряно, здесь тоже есть яблоки, как и в старой школе. Еще немного – и зарядят бесконечные дожди. Потом – снег. И наступит зима. В зиме, конечно, есть своя прелесть, свои возможности для игр и развлечений, но последние деньки осени не сравнить ни с чем.
Я медленно брел возле яблонь, время от времени срывая яблочки. Они так здорово освежали во рту. Благодать да и только. Портфель покачивался в такт шагам. Идти на труды совсем не хотелось. Махнуть бы сейчас куда-нибудь, жить себе на природе, охотиться на диких зверей. Никакой тебе школы, уроков, строгих родителей. Сам по себе. Здорово. Заманчивая перспектива захватила меня. Я принялся усиленно строить планы моего дальнейшего проживания в чаще леса.
– Нет, тут одному не справиться, – от пришедшей в голову мысли я даже остановился и еще раз повторил, – одному никак.
На это дело надо идти только с кем-то. Лучшей кандидатурой на подобное предприятие мог быть только Валерка. Надо будет обсудить с ним эту проблему.
– Юрка, стой! – раздавшийся сзади голос прервал мои размышления.
Принесла нелегкая.
Я обернулся. Меня догонял Леха с зажатой под мышкой папкой. Многие из моих одноклассников тогда ходили с папками. Лехина папка же была особенная: ярко оранжевого цвета с накрашенным на ней трафаретом индейца.
Уж кого-кого, но именно Леху мне сейчас хотелось видеть меньше всего. Но что делать? В нашей игре в индейцев он был вождем, что называется, головного племени в нашем союзе.
– Чего тебе? – всеми силами старясь выразить заинтересованность, обернулся я к нему.
– Вот что у меня есть, – он вжикнул молнией папки и вытащил замусоленную тетрадь.
– Что это?
– Индейские слова.
Интересно, неужели он тоже составляет словарик. Я нетерпеливо раскрыл тетрадку.
Амо – пчела
Аджидомо – белка
– Откуда это?
– Есть такая книга «Песнь о Гайавате». Там до фига индейских слов.
– Не читал.
– Ха, про индейцев знает много, а чуть ли не главную книгу не читал…
– Прочитаю еще, – уклончиво проговорил я и отправил в рот еще одно зеленое яблочко.
Я перелистнул несколько страниц в Лехиной тетради.
Олигархия –
