и чтобы в семье установились мир и любовь? Только разговор начинайте не сразу с подобного вопроса, чуть издалека.
Пример: сидя в спокойной и доброжелательной обстановке (позаботьтесь, создайте ее) скажите: «Как мне сейчас хорошо! А вам? (выслушайте ответы). Вот бы всегда так! А что нам мешает жить спокойно без криков и ссор?».
Ну, а так как вы заранее договорились со своим супругом (супругой) поддержать этот разговор, он может ответить:
⦁ Было бы здорово, конечно, если бы мы перестали ссориться, я этого тоже очень хочу. Ребята, а кто из вас не хочет жить дружно?
Таких, как привило, не находится – все хотят жить дружно.
⦁ А что заставляет нас ссориться?
Дети, если их двое или больше, обычно начинают спор: «Это все из-за Вовки, это он…». «А сама-то ты лучше что ли, все время…».
⦁ Тихо, тихо… А мы с мамой разве не так же себя ведем, когда нам что-то не нравится?
⦁ Значит, вы с папой тоже иногда плохо себя ведете? – вопрос к маме. -
⦁ Да, случается. А значит ли это, что мы – плохие? Вы за это перестаете нас любить?
⦁ Нет, вы хорошие, и мы вас любим.
⦁ Ну, а вы разве плохие? Кто из вас считает себя плохим? – задает вопрос отец.
⦁ Я, – может ответить кто-то из детей.
⦁ А почему ты считаешь, что ты плохой? – спросит мама.
⦁ Потому что я все делаю не так.
⦁ Но ведь хочешь-то ты сделать, как лучше?
⦁ Да, но у меня не получается, и меня за это ругают.
⦁ Но ведь это не значит, что мы тебя не любим, и что ты плохой! Просто тебе еще надо учиться поступать правильно, и делать все так, как надо, – может объяснить кто-то из родственников. В беседе все должны принимать участие.
⦁ А вы знаете, – может таинственным голосом сказать папа, – что у нас внутри живет множество разных человечков?
⦁ Как это? Откуда ты знаешь? Ты их что, видел? – могут последовать вопросы от детей.
⦁ Я не только вижу, как они из вас вылезают, но и чувствую, когда они из меня пытаются выйти, и выходят, просто вы этого не замечаете, потому что все они как две капли воды похожи на своего хозяина: мои, к примеру – на меня, и различаются только поведением.
⦁ И мои человечки на меня похожи? А почему я не чувствую, как они вылезают?
⦁ А я не верю, что во мне есть какие-то человечки, – может возразить ребенок постарше.
⦁ А вот давайте вспомним: когда вы играете в войну, кем вы себя ощущаете?
⦁ Солдатами, танкистами, летчиками…
⦁ А когда Маша играет со своей куклой, кем она себя чувствует?
⦁ Катькиной мамой!
⦁ А куда девается эта мама, когда Маша выходит гулять на улицу со скакалкой?
⦁ Не знаю… Куда-то скрывается! А! Наверное, обратно залазит?!
⦁ А когда Вова играет в футбол, он кем себя представляет? Наверняка не дворовым игроком, а известным футболистом. Он
