именно «рефлекторно», не искренне. Как раз в данном случае рефлекс образуется именно по классической схеме, с социальным подкреплением, а корни его уходят в бушующую эмоциональную сферу детства.
Давайте теперь подумаем что характеризует первичную психику ребенка больше – качество аффектов или количество. Не обязательно все дети гиперактивны и постоянно выражают свое настроение на людях. Распространенность синдрома дефицита внимания сегодня хотя и находится на волне популярности по выбору тематики для исследований никак не может гарантировать его неизменные показатели на протяжении времени (Гончарова О.В., Ветров П.А., Горшков О.В. «Распространенность, диагностика и методы коррекции СДВГ у детей» Медицинский совет №2012). Напротив многие из них указывают на взрывообразный рост распространенности отклонения. Таким образом количество аффективно насыщенного поведения у детей величина крайне непостоянная и сильно зависит от факторов социума. Что же по поводу качества выражения эмоций? Здесь дела обстоят более однозначно. Представьте себе взрослого который что-то вам эмоционально рассказывает, активно жестикулирует и выражает настроение даже мимикой лица. Скорее всего вы скажите что он ведет себя как ребенок. И будете абсолютно правы. Дети опережают нас, взрослых в качестве аффекта, они ближе к своей эмоциональной сфере, они ближе к другому миру. Это очень логично если признать что через некоторое время все жизненные циклы проходят свой путь и для разумных существ он заканчивается смертью. Взрослый человек расходует жизненную энергию, свое Либидо, каждую секунду, для поддержания своего договора с материей. Он так же быстро может угаснуть если нанесет ущерб своей психике жестко подавляя любые эмоции. Разрушительный потенциал своей «имитации» механистичности еще далеко не изучен и недооценен. Хотя рассматривая современные попытки мировых корпораций работать с необходимостью поддержания «позитивного» психологического климата в коллективах говорит о том, что понимание проблемы существует. Другой вопрос, как этот настрой предполагается достигать. Быть позитивным всегда и везде и двигаться к финансовому успеху – тенденция восьмидесятых годов двадцатого века. После волны личностных кризисов в США и западной Европе, а так же в Японии эта политика быстро была упразднена и ей на смену выдвинулась надежда на целительную силу медитаций. Наступила эра, которую сегодня принято называть Нью-эйдж.
Вообще огромную роль в процессе «оформления» отдельного человека в заданные рамки во все времена играло государство, через систему образования. Сразу за ним стоит церковь с ответами на самые «частотные» духовные вопросы. И тройку замыкает армия и производство, с их верностью и долгом перед «своими». Семья выступает уже как микс отдельных фрагментов всего этого объединения. В своей работе «Две искусственные массы. Церковь и Армия» Зигмунд Фрейд дает краткий обзор проблемы и четко указывает как на свойственность такого разделения общества людей так и на пагубное воздействия последнего
