style="font-size:15px;"> – Мне всё ясно, только я не могу понять почему мой двуручный Бугнет после улучшения не изменился. У других студентов тренировочные боевые сегменты приобрели лучший облик, мой же не стал другим, я не знаю по какой причине это случилось, возможно мною была допущена ошибка. Ответил Дивидий.
– Дивидий всё нормально так и должно было быть, твой Бугнет более сложный, он создан из редкого кристалла Булерия. Сборочный элемент не может улучшить такие устройства, как твоё. Я хотел сказать об этом перед началом занятия, подумав решил лучше не тратить на это время. Не волнуйся твой Буггнет уже не требует модернизации. Произнёс Рунес.
Дивидий успокоившись вышел из кабинета догнав Мунеса задумавшегося над свои неудачами и решил поинтересоваться, почему тот остался не доволен занятием Рунеса. Все остальные студенты были восхищены умением учителя рассказывать учебный материал.
– Мунес что случилось почему ты в этот период так не разговорчив, стараешься избегать бесед с другими? Спросил Дивидий.
– Я думал Рунес расскажет мне о символе Глурнейцев, он решил не стоит меня информировать об этом устройстве. У меня возникает ощущение все студенты с нашего сектора уже знают об этой теме больше меня.
Недавно я посещал хранилище звёзд, но ничего там не нашёл кроме истории о Мелутоне и его характеристики. Не может быть, чтобы в нашей Академии не оказалось этой важной информации. Дивидий ты выяснил о Символе Глурнейцев что-нибудь новое? Спросил Мунес.
– Мунес, тебе нужно попробовать в запросе в хранилище звёзд указать больше конкретизирующей информации об устройстве. Стоит попробовать изменить слова при обращении к системе, я выяснил, что символе Глурнейцев и Мелутон, это одно и то же. При таком запросе в этом случае уверен ты найдёшь нужные тебе данные. Ответил Дивидий.
– Спасибо, обязательно попробую использовать твой совет. Произнёс Мунес.
Глава 5 Комплекс мысленных концентраций
Дивидий посмотрел на время и понял если не поспешит, может опоздать на следующее занятие Унаса, ему не хотелось ничего пропустить. Он ускорил своё движение и вошёл на подъёмную платформу выбрав контрольный сегмент. Стремительно достигнув нужного сектора Академии, половинки импульса раздвинулись, перед героем открылся зал, где был кабинет учителя, всё вокруг было по-прежнему.
Студенты с его сектора собрались в кучку, они не любили разговаривать с другими учениками, обучающимися в соседних узлах знаний, считая, это не нужным. Дивидий подошёл к ним, он не опоздал, Унас ещё не пришёл, студенты стали придумывать истории, почему пунктуальный преподаватель не успел к началу занятия.
– Дивидий как ты думаешь почему Унас опаздывает, в этот период я его ещё не видел в Академии, возможно у него другие дела. Произнёс Перус.
– Нет, он ответственный Улурес, не станет жертвовать своей репутацией ради чего-то
