в университете города Нур-Султана.
Потом пришла моя очередь представляться.
– Меня зовут Александр, – я сказал и поочередно посмотрел на Радека, Имрата, Максата, Айгуль, Давида и Катарину; затем я снова посмотрел на преподователя Радека и стал рассказывать как бы ему. – Я появился на свет в России, там же я получил первый диплом – диплом учителя географии. А некоторое время спустя я поступил в магистратуру Университета города Тарту. И вот теперь воспользовался опцией Эразсмус программы и из Эстонии сбежал сюда к вам.
Все засмеялись. Радек посмотрел на меня секунду-другую, а потом все еще улыбаясь спросил:
– А почему ты использовал слово «сбежал»? Тебе в Тарту учиться не нравилось?
– Не особо… – честно признался я.
Теперь ребята смотрели на меня с интересом.
– Почему? – спросил Радек.
– В целом геоинформатика – это не совсем мое. Просто та программа в Тартурском Университете была единственным вариантом, куда я мог поступить бесплатно…
– Тебя геоинформатика вообще не привлекает? Ни один ее аспект не интересен? – улыбнулся Радек.
– Мне очень интересна тема эмоционального картирования… я хотел магистерскую работу по ней делать, но мне не разрешили.
– Почему?
– Потому что в Тарту Университете нет специалистов, изучающих это направление.
– А вот у нас такие специалисты на кафедре есть. Хочешь, я тебя представлю своему коллеге? Может, вы с ним какой-нибудь проект по этой теме придумаете, и может быть он станет твоим соруководителем?
– Да, очень хочу! – я безгранично обрадовался.
– Хорошо, где-то на следующей неделе я организую вам встречу! – Радек уже повернул голову в сторону Давида и Катарины и намеревался им что-то сказать, как вдруг он вновь посмотрел на меня и спросил:
– А я правильно понимаю, что у русского имени Александр существует короткая форма – Саша?
– Да, – я ответил. – Обычно когда кто-то начинает назвать меня Саша, это значит, что мы с ним становимся ближе.
Радек ухмыльнулся и демонстративно сделал два шага в моем направлении. Все, включая меня, засмеялись.
Затем Радек спросил у каждого из ребят про темы их магистерских работ. Потом он порекомендовал нам учебное пособие «Ключевые методы в географических исследованиях», и после этого наше занятие закончилось. Мне хотелось получше познакомиться с Катароиной, но она молниеносно покинула кабинет, сразу после того, как Радек сообщил нам, что мы можем идти.
В этот день я снова покинул университетское здание в одиночестве и снова гулял одни по прекрасным улицам чешского города.
Прогулкам я также посвятил все выходные. За эти субботу и воскресенье я, как мне показалось, посетил все районы
