чувство, что ночь уже не наступит никогда. Коровы возвращались с пастбища, их водили дети и люди постарше. Просто пригнать с луга в деревню было нельзя, потому что дорога была узкой и проходила через края огородов крестьян. Впереди идущие дети повели коров к пруду, так как после жаркого дня не все коровы успели попить воды в небольшой речке на лугу.
– Рыба! Смотрите, какая большая рыба! – крикнул один мальчик со звонким голосом, почти переходящим на фальцет.
Все мальчишки оживились, но саму рыбу увидела на берегу только пара человек. Некоторые потом не поверили, другие, которые даже не видели рыбу, загорелись желанием после того, как отведут коров домой на дойку, вернуться и обязательно поймать её.
Парни, почти все с соседних дворов, договорились собрать быстро удочки и на ходу попив парного молока, побежали обратно к пруду поймать огромную рыбу. Всем хотелось поймать эту рыбу первым, поэтому все торопились, насаживая червяков, которых они выловили рядом с навозной кучей.
Прошло полчаса, как все тихо сидели, затаив дыхание, но кроме небольших волнений поплавков ничего не было. На удивление, за этот вечер ни один из ребят не поймал ни одной рыбы, даже самой маленькой. Ребята не могли поверить в происходящее и каждый ждал, что ещё одну минуту лишнюю просидит на берегу с удочкой и поймает эту рыбу. Несколько парней начали уже утверждать, что никакой рыбы не было и это просто привиделось. Одно мнение быстро менялось на другое.
Через год этот пруд слили, выпустив воду. И было много рыбы, которая осталась в иле после осушки. Возможно, там кто-то просто поймал его руками эту рыбу, которая попалась на глаза мальчишкам, которые возвращались с пастбища, водя коров.
Железо
Тимофей на второе сентября, учась в университете, понял, что жизнь в общежитии не даст ему учиться по причине того, что в этот вечер к ним в комнату громко и настойчиво постучались старшекурсники. Они зашли втроём, лица были покрыты пренебрежением, которое выражали собой полное игнорирование двух студентов-первокурсников в этой комнате, считая самого нашего героя повествования.
Тимофей, обладавший способностью анализировать трезво обстановку, понял, что это предвещает опасность, и они явно зашли к ним не за книгами.
– Ты это, надо сходить в магазин за сигаретами, – сказал самый длинный и крепкий.
Студент-сосед, который жил вместе с ним, сидел на кровати и просто замер, боясь пошевелиться.
– Ты не слышишь? – пробормотал второй старшекурсник с тональностью человека, который просыпается утром и недовольно ругается на будильник.
Третий старшекурсник, который был с ними, стоял намного сзади, своим видом показывая, что он не совсем доволен происходящим, но вмешиваться не собирается.
Удар под дых Тимофею произошёл так быстро, что он не успел даже испугаться. Почему-то ему вспомнилось детство, когда они играли с соседскими мальчиками на песочнице. Он почувствовал полную беспомощность и готовился к самому худшему. Ему
