и продолжила бежать, огибая юного чародея, словно радужная дуга.
– Учитель! Учитель! – обрадованно воскликнул юноша, – Вы видели?!
Алекс настолько разволновался, что потерял концентрацию, и речная вода шумно упала обратно в русло, обмочив юношу с головы до ног.
Чародей расхохотался.
– Прекрасная работа, Алекс! – оценил он, сквозь смех, – Мыться таким образом я ещё не пробовал.
Ученик смущённо покраснел и отвернулся.
– Ну ладно тебе, не обижайся, – сказал Чародей, успокоившись, и поманил ученика к себе, – иди сюда, присядь.
Алекс послушался и вышел из воды. Учитель навёл на него руку, и вода на юноше тут же начала испаряться, и он дошёл до Чародея уже абсолютно сухим.
– Знаешь, как я это сделал? – спросил Чародей.
– Нет, ответил ученик, ощупывая себя.
– Видишь ли, нельзя стать полноценным чародеем, не зная первичных природных основ. Сейчас я тебе кое-что объясню.
Чародей взмахнул рукой и перед ними в воздухе появилась большая водяная капля.
– Как думаешь? Откуда она взялась? – спросил учитель.
– Вы её создали! – выпалил ученик.
– Да, но как?
Юноша промолчал.
– Всё очень просто Алекс, – продолжил Чародей, – вода повсюду. она есть везде, в людях, почти в каждой вещи, и даже в воздухе. Смотри внимательно.
Он выставил ладонь и над ней начала собираться новая крупная капля воды.
– Видишь? В каждой частице воздуха, вокруг нас, есть частичка воды. Её мало, но она есть. И, точно так же, в воде тоже присутствует воздух. А, чтобы его добыть, воду нужно испарить, а, чтобы её испарить, нужно что?
– Нагреть воду, – закончил Алекс.
– Верно.
– Но как её нагреть без огня?
– Как и всё остальное. Ты знаешь, что весь мир состоит из крошечных частиц? Их невозможно увидеть взглядом, но абсолютно всё кругом состоит из них. И ты, и я, и вода.
Он поднёс каплю воды к лицу Алекса и продолжил:
– Если частицы будут двигаться очень медленно, температура, начнёт падать, – капля воды начала замерзать, у Алекса на глазах, а Чародей продолжал, – но, если частицы начнут двигаться очень быстро, температура начнёт расти.
Шарик льда над ладонью Чародея вдруг снова растаял, превратившись в каплю воды, а затем испарился без следа.
– Обычные люди могут пользоваться этими законами, – продолжил учитель, – так, например, они нагревают железо, делая его мягким, чтобы придать нужную форму, а затем закаляют, остудив. Но им для этого необходимы приспособления и инструменты. Мы же, чародеи, обладаем способностью взаимодействовать с элементарными частицами напрямую.
– Так вот как Вы заставили розги Борва загореться?! – воскликнул Алекс, – Вы велели их частицам очень быстро двигаться!
– Верно, – улыбнулся Чародей, – ты схватываешь на лету. Попробуй теперь
