Сочинения на школьные темы (10 – 11 классы). Примеры итоговых сочинений по русскому языку. Степан Агафонов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Сочинения на школьные темы (10 – 11 классы). Примеры итоговых сочинений по русскому языку - Степан Агафонов страница 6
![Сочинения на школьные темы (10 – 11 классы). Примеры итоговых сочинений по русскому языку - Степан Агафонов Сочинения на школьные темы (10 – 11 классы). Примеры итоговых сочинений по русскому языку - Степан Агафонов](/cover_pre1304750.jpg)
Путь, избранный Флягиным, уже подходит к концу. Вооружившись мечом, он идет на войну, полагая, что совершает достойный шаг. Возвратившись с полей смерти, герой недолго еще ищет свое предназначение, пока не уединяется от людей. Но ты бы совершил еще много славных деяний и пришел бы к истинному и глубокому созерцанию гармонии, которое ожидало бы тебя на лоне природы в потоке живых и чистых чувств!
Итак, автор раскрывает в своей повести различные стороны человеческой жизни, являет гибельность страстей и описывает духовные искания, ожидающие сынов неба на пути жизни.
Какими предстают герои сказок Салтыкова-Щедрина?
В сказках Салтыкова-Щедрина раскрывается пагубность таких человеческих качеств, как угождение нечестивым господам, равнодушие к живому и безжизненность чувств, бременем земных забот сокрытых в душе. Так, в сказке «Вяленая вобла» представляется образ безучастного, умертвившего в себе живые чувства человека, не стремящегося к высшему предназначению, но занятого самолюбивым порицанием окружающих порядков. Вобла не пытается проявить себя в мире, открыть свету прекрасные стороны своей души, но живет тихой и спокойной от всего жизнью, не беспокоясь о себе и людях и не пытаясь проникнуть в сущность природы и человека. Средством достижения всеобщего мира и благоденствия вобла считает отстранение от чувств и мыслей и подчинение души народа единой господствующей воли. Желая распространить