мягким голубоватым светом дорожкам.Поздно вечером, уже лёжа в постели и закрыв глаза, Оксана видела звёзды. Они кружились, словно в танце, плавно и стремительно. Нет, это не вальс, не вальс…
* * *
Когда дом наконец затих, Эйглер постучал в дверь отцовского кабинета.
– Можно?
– Входи. Что скажешь? – отец развернул кресло от стола в сторону сына. Эйглер придвинул поближе второе кресло, сел, оглянулся по сторонам. Отец усмехнулся.
– Не ищи. Моя супруга удалилась на свою половину, сославшись на усталость. Но для твоего спокойствия… – альтранг нажал на кнопку, блокируя электронный замок в дверях. – Теперь можешь говорить, никто не войдёт.
– Сегодня я разговаривал со своим руководителем. Он встревожен некоторыми странными событиями. Например, недавно ему предложили не больше, не меньше, как подтасовать факты исследований. В первую очередь те, что касаются населённых планет. Ты что-нибудь слышал об этом?
Керим нахмурился.
– В каком же ключе должна быть эта… подтасовка?
– Самобытность. Агрессия. Различия в физической и ментальной сфере. Что угодно, лишь бы можно было использовать как аргумент против контактов и освоения планеты.
О том, что инструисто настойчиво рекомендовал как можно скорее покинуть Арктур, Эйглер умолчал. Ясно, что его исследования как бельмо в глазу у желающих поменять политику государства. А уж их с Оксаной появление здесь… В общем, логика учителя вполне понятна.
Альтранг вновь повернулся к столу. На экране перед ним зажёгся длинный список названий и чисел.
– Против освоения, говоришь… Ресурсов Арктура хватит ещё не на одно поколение. Но мы обязаны думать о будущем. История знает примеры гибели цивилизаций, истощивших до предела ресурсы своих планет. Наши предки тоже могли войти в этот список, не отправь они «ковчеги» на поиски. Сколько из стартовавших с прародины кораблей достигли цели? Сколько их сгинуло в пути? Слишком малы были шансы на выживание. Я не хочу такого будущего для людей Арктура. И, самое главное, общаясь с иными цивилизациями, мы получаем опыт. Ценнейший ресурс, который невозможно получить никаким иным путём. Изучая историю народов, мы можем на чужом примере увидеть и разобрать ошибки и достижения различных форм управления, развития общества, науки, культуры. На той же Земле говорят, что умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих. И я с ними согласен. Но мою точку зрения разделяют не все. Чем активнее идёт работа по установлению контактов с другими цивилизациями, тем сильнее волнуются консерваторы. Теперь, значит, дошло дело и до подтасовок.
Керим погасил экран, встал из-за стола.
– Пойдём отдыхать, сын. Завтра я хотел бы побеседовать с твоим руководителем лично, но желательно так, чтобы об этом никто не знал. Сможешь устроить нашу встречу?
– Постараюсь. Когда всё будет готово, дам тебе знать.
В раздумье Эйглер дошёл до отведённых им с Оксаной комнат.
