с классным руководителем Ией Владимировной договорились организовать детей и поручить им, по возможности самостоятельно, каждому состряпать какое-то одно кондитерское изделие. Объединяться в группы разрешалось. Мамочки прямо на собрании начали обмениваться советами:
– Помощь возможна, но только словесная.
– Ни в коем случае не делать ничего за них!
– Неплохо было бы приучать наших деточек к домашнему труду.
– Нельзя выбирать сложные рецепты.
– Да мало ли кто и что умеет стряпать, важно не это…
Отцы, присутствующие на родительском собрании, были настроены более скептически.
– Наши мамочки только рассуждают и всё правильно говорят.
– Никогда не смогут сами следовать своим мудрым советам.
– Обещаю, лично прослежу, и не дам вмешиваться жене в детские попытки наконец-то что-то сделать самостоятельно.
– Не боитесь трений? Вспомните мои слова…
– Ничего страшного, переживем.
Все это придумали учителя и родители, а воплощать в жизнь предстояло их любимым чадам. Однако те с энтузиазмом согласились, и первым делом они объединились по разным группочкам и определились с перечнем будущих кулинарных шедевров.
Лиля выбрала себе в напарницы Наташу, с которой она вместе училась первые четыре класса, да и жили они рядом друг с другом.
– Наташ, давай вместе будем стряпать, я у мамы уже спросила разрешения, она согласна.
– Хорошо. А у кого будем стряпать?
– Лучше у меня, у нас квартира и кухня больше, нам будет удобнее.
– Тогда давай возьмем ваш рецепт, а я принесу продукты, нужные по списку.
– Наташ, надо совсем немного, основное у нас есть. Мы с мамой уже обсудили, она предложила печь домашнее песочное печенье. Как думаешь, пойдет?
– Я его очень люблю, но сама не умею делать, – Наташа даже облизнулась.
– Да я тоже не очень стряпаю, но надеюсь на маму, она будет нами руководить, – уверила подругу Лиля.
«Хорошо, что Лиля предложила скооперироваться и заняться стряпней на её территории».
Дело в том, что Наташа жила в своем доме, таких в их классе набиралось совсем немного, точнее, только трое. В своих домах стояло печное отопление, а еду семья готовила летом на электроплитке или керосинке, а зимой на очаге. Для стряпни её мама использовала электрическую сковородку под названием «чудо-печь». В ней можно было сварганить пирог с картошкой, но не песочное печенье. Поэтому Лиля, пригласив Наташу в свою квартиру, помогая той участвовать в таком интересном начинании класса.
Кстати, в частном доме Наташи была ещё одна особенность – из двух комнат и кухни только одна спальня находилось наверху, всё остальное оказалось в подвале. Верх окна комнат
