Нейропсихология детей от рождения до 10 лет. Развитие мозга и полезные игры. Елена Порошина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Нейропсихология детей от рождения до 10 лет. Развитие мозга и полезные игры - Елена Порошина страница 8

Нейропсихология детей от рождения до 10 лет. Развитие мозга и полезные игры - Елена Порошина Нейроразвитие и воспитание

Скачать книгу

приводит к тому, что ребенку все время необходимо себя ритмировать, чтобы успокоиться. В таких случаях он быстро привыкнет к соске и будет ею пользоваться для самоуспокоения.

      Грудное вскармливание и познавательное развитие малыша

      Наверное, первый по популярности вопрос и предмет спора мам и специалистов: связано ли кормление ребенка грудью с умственным развитием и формированием вредных привычек, если ребенка грудью не кормили или рано отлучили?

      В этом вопросе я буду опираться на знания и исследования нейрофизиологов и детских психологов-психоаналитиков.

      Начнем с того, что ребенок рождается с врожденным поисковым рефлексом и рефлексом сосания, то есть природой запрограммировано, чтобы новорожденный минимально мог обеспечить свое выживание путем умения сосать и проглатывать материнское молоко.

      Кроме получения пищи в процессе сосания, малыш получает еще одно очень важное «питание» – это общение с мамой, первый социальный контакт, а также, как и в случае с пустышкой, сам по себе акт сосания ритмирует организм и приводит в состояние успокоения.

      По данным педиатров, неонатологов и детских нейрофизиологов, новорожденным и младенцам грудное вскармливание необходимо для полноценного развития. В материнском молоке сбалансированы все необходимые малышу питательные вещества, витамины и микроэлементы. Готовые смеси, даже самые лучшие, не могут стопроцентно заменить его.

      Но, если по каким-то причинам мама не может кормить ребенка, конечно, смесь является палочкой-выручалочкой. Не нужно сразу паниковать, что если мама не докормила малыша или совсем не могла его кормить, то он обязательно вырастет с неврозом или психотравмой.

      Здесь очень важна причина, по которой мама не кормит, и мамина мотивация.

      Раннее отлучение от груди, когда малыш сам отказывается или мама пережила стресс и молоко пропало, может никак не повлиять на дальнейшее развитие, если родители хорошо компенсируют этот момент социальным общением с малышом.

      То есть они будут его укачивать и кормить из бутылочки на руках и прижимая к своему телу.

      Если же мама выбирает смесь, потому что не хочет кормить грудью: например, бессознательно не была готова к материнству или же испытывает неосознанное неприятие малыша – тогда важно разобраться в этих проблемах.

      Другой крайностью является длительное кормление грудью. Сейчас очень распространено мнение, что чем дольше мама кормит грудью, тем лучше у ребенка иммунитет и тем он будет здоровее. Однако прямой зависимости между этими факторами нет. Достаточно много детей с хорошим иммунитетом, питавшихся смесью, но получивших качественное внимание от мамы. И много часто болеющих деток, длительно сосавших материнскую грудь.

      Решая, до какого возраста кормить ребенка грудью, нужно учитывать сразу несколько аспектов.

      Первый: у годовалого ребенка уже есть зубы, то есть природа позаботилась,

Скачать книгу