Видимо, всё-таки придётся садиться за уроки и хотя бы что-нибудь поделать. Мне не хотелось решать трудные задачи по математике или писать в тетрадке упражнения по русскому языку. Повторив слово «спасибо» и допив чай, я приволок ранец в зал. Присев за стол, я раскрыл ранец и решил выбрать самое лёгкое задание. Вытащив дневник, я раскрыл его на сегодняшней дате.
– Так, – мой палец пополз по строчкам, – математика, брысь. Русский язык тоже подождёт до воскресенья. Чтение. Вот им и займусь. Можно сделать. Здесь писать не надо.
Я, подобно Мишке, почесал затылок. Мне стало очень интересно, что мне задали по чтению. Строчка напротив урока чтения ничего мне не сообщала. Она была абсолютно чистая, как доска перед началом урока. Я крепко задумался.
«Кажется, по чтению ничего не задали, – с сомнением подумал я, – или задали?»
Мой палец спустился ещё на одну строчку вниз.
– Так, английский. Надо повторить правило по учебнику. Точно запомнил, – вспомнил я слова англичанки на последнем уроке, – это мигом.
Я вынул учебник по-английскому языку, нашёл нужную страницу и прочитал правило. Мне хватило минуты, чтобы его запомнить. Я закрыл учебник с чувством выполненного долга и с лёгким сердцем сунул в ранец. Я заметил на столе журнал кроссвордов, который любила разгадывать бабушка. Кроссворды я не любил, но знал, что на последней страничке должны быть напечатаны анекдоты. Из целой колонки мне понравился один смешной анекдот. Я постарался его запомнить, чтобы вечером рассказать папе и маме. Или завтра в школе друзьям.
– Чем занимаешься? Уроки начал делать? Салават, ты где? – я услышал бабушкин голос из кухни. Помыв посуду, она вспомнила обо мне.
– Здесь в зале сижу, – погромче крикнул я, чтобы она услышала, – уроки делаю.
Я быстро захлопнул журнал, и как оказалось, вовремя. В ту же секунду заглянула бабушка, чтобы проконтролировать меня. Наверное, бабушка работала в молодости не поварихой, а пожарником. Так стремительно она ворвалась в зал, что я даже вздрогнул от неожиданности, когда надо мной раздался её голос.
– Уф! Почему дневник такой мятый? Почему не следишь за своими вещами? – бабушка верещала, как птичка весной. – Ребята в школе неряхой обзывать станут.
Я молчал. Бабушка перевела дух для того, чтобы продолжить воспитывать, но зазвенел телефон и она, не успев наградить меня другими ярлыками, убежала ответить на звонок. Наверное, она работала не пожарником, а воспитательницей в детском садике! Я взял дневник, чтобы убрать в ранец и тем самым лишить бабушку возможности вновь повторить мне, что я неряха. Я хорошо знал характер бабушки и понимал, что, когда она вернётся в зал, воспитание продолжится. Но перед тем как спрятать дневник, вновь решил ещё раз взглянуть на домашнее задание по чтению. Будто там могла появиться запись. Но всё было по-прежнему. Строчка чистая. Я задумчиво кинул в ранец дневник и учебник по-английскому. На столе воцарился порядок. Остался только учебник по чтению. Мне не давала покоя мысль, что я упускаю важное.
«Нет, что-то ведь задали по чтению? –
