лекция «Технология форсайт. Инструменты модератора». Дмитрий Гергерт
Дмитрий Гергерт – выпускник Форсайт-школы для региональных команд форсайт-навигации 2017. Главный конструктор форсайт-флота «Рынки будущего. Кама – 2035». Декан факультета экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ – Пермь, к.э.н.
Сборщик: Дмитрий Гергерт (профиль в facebook: dgergert).
Фокусы лекции:
● установить цели и задачи первого дня, напомнить участникам суть методики и обратить внимание на основные, значимые для модератора и сборщика сессии, задачи технологического прохода по методике;
● познакомить участников с основными инструментами модератора: организация рабочего пространства, карта будущего, карточки, отличия работы модератора от фасилитатора, роль и функции сборщика, инструменты сборщика;
● узнать об использовании игропрактики на знакомство и взаимодействие.
Важные моменты, на которые стоит обратить внимание при проведении сессии:
● Сессия должны быть «долгой» (4—5 дней). Первый день – знакомство и «притирка». Второй и третий день работа по методике по принципу «Чебурашка» (практика – теория – практика). Обязательно чередовать работу в микрогруппах, группах, включать большие виды активностей, игропрактику, визионерские лекции. В «коротких» сессиях группа не выходит на качественный прорывной результат.
● Модераторы работают в паре. По возможности, не ставить в пару «модератора – техника» и «сборщика – логера». Если группа «сносит» модератора, можно поменять внутри пары модераторов местами. В серьезных сессиях квалификация сборщика важнее модератора, так как по ходу сессии сборщик может подсказать «провисы» по смыслам и помочь модератору «выправить» группу.
● Новых участников в группу может вводить модератор-сборщик. При этом не страдает групповая динамика, модератор продолжает работать с группой.
Комментарии участников слёта:
Ян Хотетовский: «Плотная работа с методикой Rapid Foresight позволяет максимально как погрузиться в саму методику, так и почувствовать, на какие именно моменты следует направить пристальное внимание модератора. Полезная практика для углубления познания в этом направлении работы модератора».
Участник слёта: «Надо делать 5 дней! У нас пробовали меньше, это реально не работает!».
Участник слёта: «Модератор-сборщик важнее модератора. У нас было мнение, что студент справится с этим. Но даже с опытом модераторы не все справлялись».
Участник слёта: «Ротация модераторов между группами – интересный приём. У нас это могло бы спасти некоторые группы. А так несколько групп провалились».
Участник слёта: «Новых участников вводит в группу модератор-сборщик. Когда я попытался это сделать, работа остальной группы угасла. Пришлось „зажигать“ заново».
Определение темы форсайта, рамки, границ, предмета. Передача практики. Тренды, субъекты. Дмитрий Гергерт
