он орал на нас во время занятия. Теперь, когда он такой бледный, а жизнь покинула его тело, я чувствую, как пустота заполняет меня изнутри.
– Ты в порядке?
Мама все еще беспокоится за меня. Впрочем, как и всегда. Я киваю, потому что не хочу, чтобы она волновалась. Кажется, что она никогда не перестанет переживать за меня.
– Да… просто… он всегда был так добр ко мне.
Тем же вечером, после ужина, я делаю домашнее задание по химии в своей комнате. В моих ушах беруши, но я все равно слышу, как пререкаются за стеной родители.
– Мне это не нравится, – говорит мама, – здесь мы постоянно окружены смертью. Это не идет ей на пользу.
– Ей нужно быть готовой к этому, – отвечает отец, и его слова заставляют меня остановиться, мои пальцы, в которых я все еще сжимаю карандаш, леденеют.
– Возможно, – соглашается мать, и в ее голосе столько печали, – но пока не время. Она еще не готова принять это.
Затем наступает тишина, и мне становится интересно, что сейчас происходит: может быть, папа пытается успокоить ее, как поступает всегда. Он прижимает ее к себе и шепчет что-нибудь теплое в ее огненно-рыжие волосы своим низким голосом. Обычно это срабатывает.
Однако спустя минуту они продолжают.
– Как бы негативно я к этому ни относилась, думаю, нам стоит больше времени проводить в Уитли. Там всегда спокойно. Это способствует улучшению состояния Каллы. – Мама произносит это очень тихо, тонким голосом.
Могу с уверенностью сказать, отцу эта идея не нравится.
– А ты сможешь проводить больше времени с Ричардом? Лора, пожалуйста! Мы переехали сюда, чтобы быть подальше от прошлого. Да, поддерживать контакт нужно, но ты не обязана оставаться с ними всю жизнь.
Поддерживать контакт? Я даже не замечаю, что произношу это вслух, пока не получаю ответ.
– Я знаю, – сообщает мне голос, и я резко вскидываю голову.
В углу моей комнаты стоит мальчик, капюшон скрывает его лицо в тени. Он высокий, худой, он кажется мне очень знакомым.
Мне совсем не страшно, хотя, возможно, мне следовало бы его опасаться.
– Кто ты? – спрашиваю я.
Он пожимает плечами.
– А это важно?
– Да, – твердо отвечаю я, и, кажется, он улыбается: по крайней мере, на его лице появляется едва уловимый изгиб губ.
– Я уже видела тебя, – медленно бормочу я. – Только где?
Он не произносит ни слова, лишь встряхивает головой.
– Твой учитель, – мягко провозглашает он, – ты можешь все изменить.
– Изменить что?
– Все, – нетерпеливо отвечает мальчишка, – в твоих силах все изменить. Попробуй.
– Я ведь сумасшедшая, правда? – шепчу я и очень удивляюсь, когда он отрицательно качает головой.
– Нет, просто все хотят, чтобы ты так думала.
Конец ознакомительного
