в Испании ежедневно. Возможно, он полюбил бы испанку, и навсегда переехал бы в Испанию. Ведь дедушка нынешнего директора интерната в свое время приехал из Испании и обзавёлся тут семьей и детьми. А что, если Франсуа поехать в Испанию и занять место дедушки Кассаса Кальво?! Один испанец тут, один азербайджанец там. Ничего ведь не будет плохого, мир от этого не рухнет.
*****
История Гянджи тоже была весьма интересна для Франсуа. Он обязательно хотел узнать побольше о городе и собрать новую информацию о нем. И это ему удавалось. Он спрашивал у преподавателей, старался прочитать старые, пожелтевшие книги, которые находил в школьной библиотеке и запоминать все.
Согласно данным из интернета, Гянджа является вторым городом страны после Баку по численности населения. Город находится на северо-востоке Малого Кавказа, на Гянджа-Газахской низменности, по обе стороны одноименной реки.
Существуют различные исторические гипотезы по поводу возникновения города Гянджа. Некоторые ученые относят возникновение города к периоду до нашей эры. Но, многие склоняются к тому, что город возник в ранние средние века.
Торговля и искусство превратились в ведущие факторы в жизни города. Тут были все условия для развития искусства. С древних времен месторождения железа, меди и алюминия обеспечивали местных мастеров сырьем. Особое внимание Гянджа уделял укрепление военной мощи. Именно в это время были построены крепостные стены, вдоль которых были вырыты канавы, для укрепления обороны города.
В настоящее время в городе действуют 6 мечетей, 1 православная церковь, 4 религиозных святыни, 5 мест паломничества, 5 мусульманских и 3 христианских религиозных общины. Из известных мест поклонения в Гяндже можно назвать мечеть Шаха Аббаса, мечеть Молла Джелилли, мечеть Гусейнийе, мечеть Озан, мечеть Зерраби, мечеть Шахвесенов. А самым известным парком Гянджи является Ханский сад.
Франсуа с удовольствием делился своими заметками со своим преподавателем. У него была заметка и про захоронение турецких солдат-шахидов. И когда передавал преподавателю для ознакомления свою книгу настоятельно попросил организовать посещение могилы турецких солдат во время поездки в Габалу.
Учительница попросила его самому прочесть книгу и настолько удивилась объему проделанной работы. А Франсуа воспользовавшись ее восхищением, сказал, что хотел бы своими глазами увидеть эти могилы. И учительница дала слово.
В Габале дети оставались не в интернате, а в выделенном для них шикарном отеле с большими комнатами, залами и люстрами. Франсуа и его одноклассники впервые видели отель.
Когда Франсуа увидел 5 звезд на фасаде отела, то вспомнил дядь и теть со звездными погонами и невольно подумал, что это место тоже является местом для борьбы с голодом. «Да, наверное, настоящее счастье и сытость тоже находятся в стенах этого здания», – подумал он.
Франсуа
