Попал Маугли в волчью стаю – сам стал с повадками волка, так и человек. Всевышний дал нам право выбора и за этот выбор человек наказывает себя сам, удаляясь от здорового образа жизни и позитивного мышления. Поэтому: «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива!». Включать надо мозги!
МОЗГ И ПАМЯТЬ С ПОЗИЦИЙ МЕТАКОСМОСА
(по материалам оператора метаконтакта Пановой Т.В.)
Мозг человека представляет собой биоорганическую структуру, выполняющую функцию хранения и приёмопередачи информации, предназначенной для организации работы одной из систем Мироздания под названием «человек».
Человек – есть развитое образование Метакосмоса, наделённое не только способностью воспринимать его окружающее, чувствовать, думать, но и принимать решения, строить планы, прогнозировать ситуации.
Человеческий мозг – это не просто некий органолептический механизм, перерабатывающий поступающие с разных сторон волновые сигналы. Это достаточно развитая и полностью защищённая система, обладающая, наряду со способностью видеть, слышать, запоминать и чувствовать ещё и присущей любому разумному существу функцией сознания.
Заключённое в черепную коробку образование (мозг) следует понимать как совершеннейшую, полностью автономную и вместе с тем свободную в плане возможности подключения к Всеобщей системе энергоинформационных связей систему. Это и есть основная функция мозга или его позиционирование в отношении Всеобъемлющего энергоинформационного пространства, как его неотъемлемого связующего элемента.
На основании полученных импульсов описательного характера, именно мозгом (а не в мозгу) воссоздаётся некоторая содержательная характеристика объекта или явления – его определённая информационная составляющая. Некий объём полученной таким образом информации закладывается на хранение в специально предназначенное для этого место-ячейку памяти головного мозга.
Важно понимать, что информация в Метакосмосе не является чьей-либо собственностью, она не может принадлежать кому-либо, но её использование, как и хранение, упорядочено и регламентировано. Мозг, как инструмент, даёт человеку возможность получать и накапливать информацию, осмысливать её и генерировать свои информационные пакеты.
Разумной сущностью информация должна быть осмыслена и в той или иной форме реализована, иначе какой смысл давать разум, неспособный к рациональному взаимодействию? Накопленное, приобретённое данное Знание, как информация, должно быть способно к хранению и использованию в любой момент, но если к нему нет доступа или оно не имеет постоянного «адреса» для обращения к нему, то как же им пользоваться? Так как человек равноправный субъект сферы пси, то ему и дан мозг для того, чтобы он мог принимать требуемое от него участие в общих процессах.
У каждого человека есть память. По сути, индивидуальная память человека – это некий набор информационных пакетов-сведений, находящихся для него в режиме и зоне доступности. Всё, что приходит
