один такой. Наверное, и воры об этом узнали. Думаете, они такие дураки, чтобы такого умного съесть? Нет, для чего-то другого украли!
Веня испугался, что опять обидел Одуванчика, и осторожно взглянул на него. Но тот даже повеселел.
– Да, Веня, вы определенно правы, – закивал профессор. – Будем надеяться, что Пятачок жив. Но что же мы будем делать?
– Как что? – удивился Веня. – Искать! Прямо сейчас.
Он развел руками, словно показывая, где искать. Во всем окружающем пространстве. Но как это делать?
Профессор растерянно огляделся. Между прочим, наступал вечер и начинало смеркаться. Ведь был уже конец сентября, а в это время года вечер наступает раньше, чем летом.
– Постойте-постойте, – вдруг встрепенулся профессор. – Ведь вам, Веня, наверняка завтра в школу? А уроки? И родители будут беспокоиться. Да?
– Да, – грустно согласился Веня. – И в школу, и уроки, и родители… Но ведь дело важное!
– Важное, – согласился профессор. – А мы даже не знаем, с чего начать. Помните, вы предлагали подумать? Вот и подумаем. А завтра встретимся и обменяемся своими мыслями. Позвоните мне – вот, возьмите обратно визитку. После школы, конечно. Ну, коллега, до свидания. Приятно было познакомиться. Большое, большое спасибо.
Сейчас профессор, наверное, был похож на Шерлока Холмса. Потому что говорил спокойным и уверенным голосом. Веня оглянулся на свой дом. В окнах его квартиры уже горел свет. Значит, родители уже вернулись с работы. Что ж, придется согласиться с профессором. А что еще остается?
Глава 4
Свежая голова
Конечно, Веня понял, почему профессор не согласился продолжать поиски немедленно. Это произошло, как только вспомнились школа, уроки, родители…
«Что ж, вежливый и мудрый этот Одуванчик», – с уважением подумал он, глядя в окно и провожая взглядом маленького печального человека, который выходил из двора на улицу.
– Гулял? – весело спросил папа. – А почему такой грустный?
– Да так просто, – как можно безразличнее ответил Веня. – Вот, не смог лабиринт построить. В песочнице.
Он протянул папе журнал. Папа полистал, улыбнулся.
– Ерунда, построим. Как-нибудь в выходные. Ты пока потренируйся на бумаге его порисовать. Все просто.
Странно, почему папа не задал своего любимого вопроса: «А уроки?»
– А уроки? – спросил папа.
Веня засмеялся:
– Чуть-чуть осталось!
– А почему ты об этом так весело объявляешь? – выглянула из кухни мама. – Уже ужинать пора, а ты еще уроки не сделал. Погулять успел, какой-то лабиринт построил… Безобразие!
И почему взрослые всегда говорят таким скучно-поучительным тоном? Неужели им кажется, что так можно чему-то научить? У Вени, например, как только он слышал подобный тон, даже слух отключался. Поэтому он молча и быстро проглотил ужин и ушмыгнул в свою комнату.
