общественного целого;
– иметь представление об основных социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;
– иметь представление об основных этапах культурно-исторического развития обществ, механизмах и формах социальных изменений;
– освоить социологическое понимание личности как социально-типического в индивидах, понятия социализации и социального контроля; иметь представление о личности как субъекте социального действия и социальных взаимодействий;
– понимать групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах; знать особенности формальных и неформальных отношений, природу лидерства и функциональной ответственности;
– понимать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;
– знать культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации; иметь представление о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;
– уметь анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;
– иметь представление о процессе и методах эмпирического социологического исследования;
– знать типы экономических систем и основные экономические институты; понимать суть экономических моделей;
– разделять микро– и макроэкономические проблемы;
– перечислять основные экономические институты и объяснять принципы их функционирования;
– различать элементы экономического анализа и экономической политики;
– выделять (определять) элементы традиционной, централизованной (командной) и рыночной систем в смешанной экономике;
– уметь анализировать в общих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;
– знать характерные признаки переходной экономики; понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований;
– знать понятийно-категориальный аппарат, методологию, структуру политической науки, понимать ее место в системе социальных наук, иметь представление об истории политических учений;
– знать основные разновидности современных систем и режимов; иметь научные представления о сущности власти и ее функциях;
– разбираться в особенностях современного политического процесса, взаимоотношениях различных субъектов политики, соотношении федеральных и региональных центров принятия решений, специфике административно-территориального устройства Российской Федерации;
– разбираться в современной системе международных отношений, геополитической обстановке,
