высказывают предположения, которые ведущий предлагает проверить на практике. Самые высокие ребята меряются ростом. Если необходимо, для получения более точных результатов используется рулетка (о ней классный руководитель должен позаботиться заранее). Самый высокий ученик класса награждается титулом "Гулливер" (если это мальчик) или "Супермодель" (если это девочка).
Ведущий. А теперь давайте выясним, кто является обладателем самого миниатюрного роста.
Приглашаются девочки и мальчики невысокого роста. Самый низкорослый ребенок получает титул "Мальчик-с-пальчик" (для мальчиков) или "Дюймовочка" (для девочек).
Далее определяется ученик с самым большим размером ноги. Претенденты на титул "Биг фут" (для мальчиков) или "Суперножка" (для девочек) разуваются и ставят одну ногу на лист бумаги, после чего стопа обводится шариковой ручкой. Ведущий сравнивает отпечатки стоп и выявляет ту стопу, которая оказывается самой длинной.
Затем приглашаются девочки с небольшими ножками. Та, у которой окажется стопа самого маленького размера, получает титул "Золушка".
Следующий конкурс – на выявление девочки с самыми длинными волосами. Для этого претендентки заплетают волосы в косу. Девочка с самой длинной косой получает титул "Краса, длинная коса".
Далее определяется девочка с самой тонкой талией ("Осиная талия"), ученик с самым большим носом ("Сирано де Бержерак"), ученик с самым большим объемом головы ("Супермозг") и т. д. и т. п. Можно придумать самые разные конкурсы и самые разные номинации, ориентируясь на своеобразие каждого конкретного класса. Желательно, чтобы все дети были награждены теми или иными титулами. Номинантов рекомендуется награждать какими-нибудь симпатичными призами (чупа-чупсами, блокнотиками либо канцелярскими принадлежностями).
"Антропометрический портрет класса"
После череды "антропологических" конкурсов ведущий составляет "официальный документ" – "Антропометрический портрет класса". Документ следует подготовить заранее, но для ребят это должно выглядеть так, как будто он был сделан на основе только что проведенных конкурсов. Антропометрический портрет представляет собой свод физических параметров класса: его общий (суммарный) рост, суммарная длина носов, суммарная окружность талий, суммарный объем голов и т. п. Все необходимые измерения должны быть проведены отчасти заранее, отчасти на Уроке знаний.
В конце праздника "Антропометрический портрет класса" торжественно вывешивается на классный стенд и остается на нем висеть вплоть до следующего учебного года. Кстати, в следующем году интересно будет провести сравнительные измерения.
Ведущий. Ну вот, теперь у вас есть четкое представление о том, в каком виде вы вступаете в новый учебный год. И суммарный объем головы класса мне, как классному руководителю, внушает большой оптимизм! Впрочем, не в объеме дело, а в том, чем этот объем заполнен! И чем будет заполняться на протяжении всего года. А для того чтобы в голове осталось больше места для умных и плодотворных мыслей, ее необходимо освободить от мыслей
