Письма той, что ждет. Shimi Kun
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Письма той, что ждет - Shimi Kun страница 9
– Ну, всё, малышка, пора идти, иначе опоздаем, – сказала мама, заканчивая мою причёску, косу с чудесной голубой лентой, в цвет платья.
На улице было на удивление много людей и все куда-то спешили. Многие были с детьми, наверное, они тоже шли в школу магии. Я шла и смотрела по сторонам, разглядывая всё вокруг, словно
в первый раз. Внутри всё ликовало, кипело, заставляя прыгать и приплясывать на ходу. Это естественно нервировало маму, но она сдерживалась, как могла, а бабуля лишь улыбалась, загадочно отводя взгляд.
Перед школой магии, на большой мощёной жёлтым камнем площади собралось огромное количество детей и их родителей. Каждый из них надеялся, что именно его чадо войдет в то количество мест, что имеет это заведение. А оно было не маленьким. Из разноцветных окон выглядывали ребята постарше нас, в их глазах было море любопытства. Впрочем, одна пара мне почему-то не понравилась. Сиреневые глаза с презрением следили за нами с высоты падения хорошенького яблока. Мальчик лет восьми наблюдал с третьего этажа, и всё его лицо выдавало надменность. Чуть заострённые уши и миндалевидные глаза в купе с золотистыми волосами выделяли его из привычного образа мальчишек. Однако, его внешность и тот факт, что он старше, абсолютно не давали ему права смотреть на нас свысока!
Грянули яркие салюты, музыка, и я совершенно забыла об этом происшествии, погрузившись в поистине волшебное представление. Потом была церемония, где каждый ребёнок подходил к камню и прикладывал к нему ладонь. После чего детей разбивали на четыре группы. В последнюю попадали те, у кого не было магических сил, или они ещё не проснулись. Эти ребята, понурив голову, уходили с площади, а некоторые обещали вернуться в следующем году. В третьей были дети с низкими способностями, во второй – со средними, а в первой – с высокими.
Когда подошла моя очередь, сердце было готово выпрыгнуть из груди, но я его придержала левой рукой, чтобы не убежало. Правую же положила на камень и стала ждать. А тот в свою очередь начал менять цвет и показывать какие-то знаки. Учителя немного зависли.
– Мастер Фейир, у девочки сила выше среднего, но недостаточно для первой группы. Что будем делать? Во второй ей будет скучно, а в первой сложно. – Проговорил мужчина, который на вид был моложе всех. Он обращался к седовласому мастеру, который медленно переводил взгляд то на меня, то на камень. Потом мастер Фейир посмотрел на меня в упор, как будто что-то спрашивая.
– Я справлюсь! – вырвалось у меня. Мама будет мной гордиться, если попаду в сильный класс! – Честно-честно! – бабуля не редко говорила, что мой просящий честный взгляд не раз растапливал её сердце. Видимо и тут произошло то же. Мастер улыбнулся и показал мне рукой в сторону первой группы. Я была безумно счастлива, когда шла, гордо подняв голову к будущим одноклассникам. Но счастье моё длилось ровно до тех пор, пока до моего