Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 1. Коллектив авторов
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Ноосферное образование в евразийском пространстве. Том 1 - Коллектив авторов страница 79
Н. В. Петров
"Когда народ образован, различия между сословиями исчезают".
1. Вступление
Ноосферное образование есть последующая ступень после среднего и высшего образования. Оно предусматривает понимание Космоса как единого живого пространства, организованного и развивающегося по такому же закону, как и биологическая жизнь. Ноосферное образование поможет людям организовать такое социальное устройство, в котором главенствовать будет разумное и духовное начало.
Ноосферизм (понятие введено А. И. Субетто) как научное направление эволюции человечества Земли следует рассматривать в тесной взаимной связи с жизнью Космоса, организованная и упорядоченная система которого обеспечивает внешнее управление жизнью Земли и человечества [2]. Мы не одиноки во Вселенной и не безразличны её творящим силам в эволюции живого процесса. Материалистическое представление о роли человека в природе слишком амбициозно. По этому представлению "ноосфера как высшая фаза биосферы имеет тенденцию расширяться как по биосфере, так и за её пределы, и на каждом этапе своей экспансии представляет собой орудие взаимодействия человека с биосферой и космической средой". Начиная с шестидесятых годов, появилась попытка использовать идеи ноосферизма для философского обоснования неокапитализма и глобализации мира на базе технократической программы – «единой индустриальной цивилизации» по Р. Арону и У. Ростоу [1]. Идеологическая эксплуатация идеи ноосферизма проистекает от непонимания главного вопроса современной науки – происхождения жизни.
Непреложный закон природы говорит, что для более полного существования необходимо объединяться при непременном распределении обязанностей между членами сообщества, сохраняющими свою индивидуальность.
Причиной объединения всегда служит нехватка внешней энергии, которую молено было бы добывать индивидуально. Кооперация и разделение труда позволяют создавать более сложную живую систему. Космос весь живой, и Земля не является чем-то особенным. Она кооперативно сотрудничает с планетами Солнечной системы. У человечества своя роль и своя судьба, отмеченная всем ходом эволюции живого процесса.
"Эволюция жизни и бессмертие души" – так названа автором статьи третья книга научного исследования вопроса живого процесса во всех мирах [4]. В этой же статье будет изложено только общее представление об основном свойстве материи – способности к обучению. Именно это свойство элементов материи сокращает число законов и правил поведения, сведя все процессы жизни Космоса к одному закону и одному способу взаимодействия.
Ноосферное образование – это развитие системного представления об общем законе в микро– и макромирах. Без связи ноосферизма с Космосом не может быть полноты образования современного человека. "Нет ничего более нового, чем давно забытое старое" – говорит русская мудрость. Нет ничего нового и в понимании, что весь мир живой, об этом говорят все древние источники эзотерического знания. "Всё живое происходит из живого" – говорил