Пузыри. Айти для детей и их родителей. Иван Бевуч

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Пузыри. Айти для детей и их родителей - Иван Бевуч страница 14

Пузыри. Айти для детей и их родителей - Иван Бевуч

Скачать книгу

те же самые, только чуть под другим углом.

      – То есть если я спрошу у любого вашего студента про двоичный код и машину Тьюринга, они, конечно же, ответят верно и без запинки?

      – Так или иначе машину Тьюринга они проходили на втором курсе, а двоичный код на первом. Поэтому не вижу смысла дублировать.

      – А в чем тогда вы видите смысл, Борис Николаевич?

      – В том, чтобы объяснить магический ореол вокруг отрасли и объяснить, что именно она погубит человечество очень скоро. Именно в этом я вижу смысл. Мы же договорились, что этот поток будет экспериментальным. И что результаты будем измерять в конце второго семестра. Я не шучу ниже пояса, не приглашаю левых людей без вашего одобрения, я зову вас на каждую лекцию. Вы же видели, какой интерес к ним у студентов. Приходят с других факультетов послушать. Никто в телефонах не сидит. Я всю жизнь, всю профессиональную деятельность этого ждал! Чего вы сейчас добиваетесь?

      – Ладно-ладно. Не кипятитесь. Я просто правда не понимаю, чему они учатся. К заинтересованности вопросов нет. Про что будет следующая лекция?

      – Про роботов.

      – Ну что ж. Уже ближе к теме… К названию предмета. До встречи через неделю.

      – До свидания, коллеги! Рад, что мы пришли к консенсусу! – внезапно и своевременно разговорился декан.

      Лекция от 01.10.2019

      Борис Николаевич зашел в аудиторию за пятнадцать секунд до низкого старта. И низко стартанул.

      – Добрый день. Все самое интересное у нас происходит по вторникам. Я вернусь к фантастическому будущему, если вы не против. Хотя кто вас спрашивает. Вообще-то я. Но чисто для приличия. Которые не соблюдаю.

      Заметив сверху, теперь по центру, фигуру проректора, Борис Николаевич решил не продолжать в таком же духе и немного изменил тональность. Зрение, как вы помните, было не очень, но сложно не заметить в переполненной аудитории человека, которого окружает по три метра свободного места с каждой из сторон. Это либо бомж, либо проректор. Профессор Соснин предположил, что сегодня бомжи его не посетили. Тем более тогда бы и спереди от него было бы свободно.

      – Здесь и далее хочу рассмотреть две свои, наверное, любимые антиутопии про захват планетки роботами: «Терминатора» и «Матрицу». Для тех, кто родился после 2000-го, поясню: трилогия «Матрица» про то, как в недалеком будущем весь мир вокруг был симуляцией, а на самом деле все людишки лежали в тесных гробах и генерировали электричество для роботов. Для тех, кто родился после 1995-го, поясню: дилогия «Терминатор» (фильмов было больше, но каноничными являются только первые два) про то же самое. Только в недалеком будущем мир вокруг был полем боя, а людишки лежали либо в уже тесных гробах, либо еще в окопах и генерировали для роботов лишь одни проблемы. Вроде путешествий назад во времени, чтобы спасти лидера сопротивления от роботов, которые пропутешествовали чуть раньше, чтобы его терминировать. Итак, я сэкономил вам часов восемь на просмотре этих фильмов, поэтому можете потратить их с пользой. Ну или продолжить слушать мою лекцию.

Скачать книгу